反思性教學(xué)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

張森

摘要：現(xiàn)如今，隨著社會全球化發(fā)展，英語的重要性日益突出，尤其在教學(xué)中英語受到了人們的高度關(guān)注。初中英語是一門重要的主科，其對于鍛煉學(xué)生的英語能力尤為重要。反思性教學(xué)是一種新型的教學(xué)形式，將其應(yīng)用在英語教學(xué)中可以取得良好的教學(xué)效果。本文就反思性教學(xué)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的分析。

關(guān)鍵詞：初中英語；寫作教學(xué)；反思性教學(xué)；應(yīng)用

中圖分類號：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）02-0111-01

寫作教學(xué)是初中英語教學(xué)中尤為重要的教學(xué)內(nèi)容，同時也是教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容。在英語寫作過程中，學(xué)生很容易會遇到各種難題，或者出現(xiàn)各種錯誤，這就需要在寫作教學(xué)中進(jìn)行反思和總結(jié)，通過反思和總結(jié)及時發(fā)現(xiàn)錯誤和不足，進(jìn)而進(jìn)行改正。通過反思性教學(xué)能夠有效提高學(xué)生的英語寫作能力，進(jìn)而提高整體課程的寫作教學(xué)質(zhì)量和效率。

1.反思性教學(xué)概述

反思性教學(xué)并不是一種全新的教學(xué)模式，其所代表的是一種教學(xué)理念，或者說是一種教學(xué)行為。可以說，反思性教學(xué)是對具有教學(xué)反思意識和反思行為的所有教學(xué)形式的概括性稱呼[1]。例如在"What are you doing？"這一主題教學(xué)過程中，教師對自身灌輸式教學(xué)模式進(jìn)行反思，并通過豐富教學(xué)方法，改變教學(xué)理念等來提高教學(xué)質(zhì)量和效率的這一行為就可以稱之為反思性教學(xué)。反思性教學(xué)對于提高教學(xué)活動的效率和質(zhì)量都具有十分積極的影響和作用，其可以促進(jìn)教學(xué)行為逐步走向合理化，并且還可以促進(jìn)教學(xué)活動中的主體養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。……