張森
摘要:現(xiàn)如今,隨著社會全球化發(fā)展,英語的重要性日益突出,尤其在教學(xué)中英語受到了人們的高度關(guān)注。初中英語是一門重要的主科,其對于鍛煉學(xué)生的英語能力尤為重要。反思性教學(xué)是一種新型的教學(xué)形式,將其應(yīng)用在英語教學(xué)中可以取得良好的教學(xué)效果。本文就反思性教學(xué)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的分析。
關(guān)鍵詞:初中英語;寫作教學(xué);反思性教學(xué);應(yīng)用
中圖分類號:G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1672-1578(2018)02-0111-01
寫作教學(xué)是初中英語教學(xué)中尤為重要的教學(xué)內(nèi)容,同時也是教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容。在英語寫作過程中,學(xué)生很容易會遇到各種難題,或者出現(xiàn)各種錯誤,這就需要在寫作教學(xué)中進(jìn)行反思和總結(jié),通過反思和總結(jié)及時發(fā)現(xiàn)錯誤和不足,進(jìn)而進(jìn)行改正。通過反思性教學(xué)能夠有效提高學(xué)生的英語寫作能力,進(jìn)而提高整體課程的寫作教學(xué)質(zhì)量和效率。
1.反思性教學(xué)概述
反思性教學(xué)并不是一種全新的教學(xué)模式,其所代表的是一種教學(xué)理念,或者說是一種教學(xué)行為。可以說,反思性教學(xué)是對具有教學(xué)反思意識和反思行為的所有教學(xué)形式的概括性稱呼[1]。例如在"What are you doing?"這一主題教學(xué)過程中,教師對自身灌輸式教學(xué)模式進(jìn)行反思,并通過豐富教學(xué)方法,改變教學(xué)理念等來提高教學(xué)質(zhì)量和效率的這一行為就可以稱之為反思性教學(xué)。反思性教學(xué)對于提高教學(xué)活動的效率和質(zhì)量都具有十分積極的影響和作用,其可以促進(jìn)教學(xué)行為逐步走向合理化,并且還可以促進(jìn)教學(xué)活動中的主體養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。……