體育游戲在中專體育教學(xué)中的運(yùn)用

張振東

【摘要】在中專體育教育中，由于游戲的內(nèi)容豐富多彩形式多樣，它的發(fā)展深受廣大中專生的喜愛。在中職教育中深受喜愛。體育游戲是在在體育教育中我們要以體育教學(xué)以及體育大綱為主導(dǎo)，將游戲活動(dòng)作為主線，引導(dǎo)中專生進(jìn)行體育活動(dòng)的教學(xué)，我們要以中專生的身心健康為主導(dǎo)，積極地調(diào)動(dòng)中專生體育學(xué)習(xí)的積極性，針對(duì)中專生的活動(dòng)興趣，我們要積極地發(fā)展中專生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣，將體育教學(xué)中運(yùn)動(dòng)技巧融入到游戲教學(xué)中，從而更好地促進(jìn)中專生德智體美全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中專教育 體育游戲 體育教學(xué) 運(yùn)用方式

一、體育游戲在中專體育教學(xué)中的意義

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

在實(shí)際的體育教學(xué)中，很多學(xué)生都存在著一些中專生感覺枯燥且動(dòng)作難度特別大的體育動(dòng)作。而我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生練習(xí)這些動(dòng)作之前，可以引導(dǎo)學(xué)生利用“游戲”對(duì)學(xué)生的動(dòng)作加以引導(dǎo)。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還可以使得學(xué)生對(duì)于體育課更感興趣。比如，體育教師在上課前尤其是在教授一些高難度動(dòng)作前，可以針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的游戲設(shè)計(jì)，這是可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性最有利的條件，這對(duì)于學(xué)生也能起到很好的引導(dǎo)作用。

2、提高學(xué)生的注意力

在實(shí)際的體育教學(xué)過程中，中職生針對(duì)一些比較難得動(dòng)作，想要做的熟練一些就必須要反復(fù)的不斷練習(xí)，而學(xué)生們?cè)诓粩嗟刂貜?fù)這些動(dòng)作時(shí)，會(huì)感到非常的無聊，甚至還會(huì)有一些學(xué)生容易造成注意力的分散，因此，要想提高學(xué)生的注意力，就不能針對(duì)體育動(dòng)作的練習(xí)密度、強(qiáng)度有太大的承受力，這樣學(xué)生們上課也不會(huì)收到很好地效果。但是針對(duì)這樣的情況，體育教師們可以有效地利用“游戲”將游戲適宜的穿插其中，這樣學(xué)生們?cè)谧鲞@些動(dòng)作時(shí)會(huì)感到非常有趣，也會(huì)集中注意力，他們?cè)谟螒蛑胁粌H不會(huì)感到無聊，反而還會(huì)提高學(xué)生們體育鍛煉的興奮度，這對(duì)他們運(yùn)動(dòng)技巧的熟練掌握也有一定的幫助。

3、陶冶學(xué)生的道德情操

在實(shí)際的中職體育教學(xué)中老師還可以在體育游戲中融入學(xué)生的道德情操，尤其是對(duì)于學(xué)生的良好品行要在游戲中有所體現(xiàn)，這樣學(xué)生們的思維情感都能到的很好地落實(shí)。學(xué)生們呢不僅可以在游戲中感受到游戲所帶來的樂趣，還能在老師的幫助和帶領(lǐng)下感受到集體榮譽(yù)感，這對(duì)于學(xué)生們感受美好的生活也有一定的積極作用。學(xué)生們的老師的帶領(lǐng)下不僅思維活躍，對(duì)于道德情操的陶冶也有一定積極地作用。但是，體育老師在引導(dǎo)學(xué)生做游戲的同時(shí)不僅要有較為嚴(yán)格的道德規(guī)范還要有非常重的行為準(zhǔn)則，教師要引導(dǎo)學(xué)生做游戲要保持高度的集中和責(zé)任感，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極地參與到游戲中來，這樣不急呢可以避免學(xué)生們將個(gè)人情緒或者個(gè)性帶到游戲中來，這對(duì)于其他同學(xué)游戲的完成也會(huì)有一定的影響。另外，學(xué)生們?cè)隗w育游戲中不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的自尊心這對(duì)于學(xué)生的自信心以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感都能有所提高，與此同時(shí)體育游戲所帶給學(xué)生的不僅有道德上的情操還能夠針對(duì)學(xué)生的集體觀念以及組織觀念有所影響，這對(duì)于他們?nèi)蘸蟮娜松灿幸欢ǖ膸椭？梢詭椭鷮W(xué)生們正確的探索以及認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)，讓學(xué)生們對(duì)于這個(gè)世界有一種更新的認(rèn)識(shí)。

4、提高中專生的身體素質(zhì)

中專生們正處于長(zhǎng)身體的階段，但是中專生的生理以及心理發(fā)展的還普遍比較低，這就使得我們?cè)趯?shí)際的體育教學(xué)中不能給學(xué)生們承受過大的負(fù)荷，雖然很多學(xué)生在體育鍛煉過程中一般都處于一種積極鍛煉的狀態(tài)，但是針對(duì)一些難度比較大的動(dòng)作，很多學(xué)生依然不能完成，這時(shí)我們就可以借助體育鍛煉來幫助學(xué)生，這樣學(xué)生們就可以展開想象的翅膀，克服體育鍛煉中的各種困難，并且能夠合理的利用各種器械幫助學(xué)生掌握其中的內(nèi)涵，這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，這對(duì)于學(xué)生的體育鍛煉也有著非常重要的作用。

5、開發(fā)學(xué)生的智力

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，人體大腦的發(fā)育對(duì)于人們自身的生活環(huán)境以及心理狀態(tài)也是密不可分的，而在下偶爾體育教學(xué)中專學(xué)生可以憑借著多樣游戲自主的調(diào)節(jié)自己，這樣不僅可以幫助中專生形成一個(gè)健康的體魄，還可以為他們展現(xiàn)一種智力條件。在中專體育教學(xué)中我們可以利用體育游戲進(jìn)行多樣的體育訓(xùn)練，或者結(jié)合多樣的體育知識(shí)和體育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合的利用，我們只有不斷的展開學(xué)生們的抽象思維，以及充分發(fā)展中專生的思維能力以及想象能力，才能不斷開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展，這有這樣他們才能再游戲中變得更加聰明、更加自信，更加有信心。

二、中專體育教學(xué)中應(yīng)用體育游戲需要注意的事項(xiàng)

1、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)

在實(shí)際的體育教學(xué)中，尤其是在中專體育比賽過程中，我們要普遍讓中專生存一種積極進(jìn)取的心理，但是在這樣的一種環(huán)境下很多中專生都忽略了自身的安全問題。因此，體育教師在針對(duì)中專生進(jìn)行體育設(shè)計(jì)時(shí)要引動(dòng)學(xué)生把體育安全放在第一位，只有這樣老師在組織體育比賽或者體育游戲時(shí)，才能更加安全更加放心。與此同時(shí)，教師在組織體育游戲時(shí)還要考慮到學(xué)生的年齡以及學(xué)生的性別，尤其是要特別防止學(xué)生的傷害事故的發(fā)生，只有這樣學(xué)生們的體育安全才能有所保障。

2、體育游戲要和課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合

在實(shí)際的體育教學(xué)中，要求中專體育教師要把體育游戲與體育教材緊密的結(jié)合，與此同時(shí)，我們還可以結(jié)合課堂內(nèi)容，讓學(xué)生們更好的掌握體育知識(shí)以及體育技能。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要將體育游戲和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，這樣學(xué)生們不但可以高效的完成課堂教學(xué)任務(wù)，這對(duì)于提高課堂效率也有著很大的幫助。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著教育的不斷發(fā)展以及教育改革的不斷深化，我們要不斷增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，這對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用，但是學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)離不開學(xué)校合理的教學(xué)規(guī)劃。由于在體育教學(xué)中很多學(xué)生對(duì)于體育教學(xué)的內(nèi)容并不感興趣，這就需要中專體育教師的積極引導(dǎo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)讓學(xué)生在體育教學(xué)中擁有更加積極地?zé)崆椋趯W(xué)生的學(xué)習(xí)過程中我們還要提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，這樣學(xué)生們通過體育游戲的引導(dǎo)才更加的積極，而學(xué)生們也可以利用老師的體育游戲使加深體育運(yùn)動(dòng)中的技巧訓(xùn)練，這樣對(duì)于中專體育教學(xué)也更加的豐富多彩。

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