怎樣提高高中英語的寫作技巧和方法

任志文

摘要：英語作為高中知識學習的主科目，在平時和高考中都占有重要地位。而英語寫作的好壞是檢驗學生英語水平高低的標準。寫出一篇好的英語作文要求學生從單詞、句子、語法和結構方面都要做好充足的準備。寫作體現了學生對所學英文的綜合應用能力，最重要的還是平時的積累。我們通過對現在高中生英文寫作中存在的問題探究，討論如何才能提高高中生英語寫作的技巧和方法。幫助他們輕輕松松的寫出高質量的作文。

關鍵詞：高中英語；寫作技巧；方法

英語學習重在聽、說、讀、寫，會聽會說會讀但最重要的還是會寫。寫作才是落實學生英語基本功是否扎實的關鍵。但現在的很多高中生他們在拿到一篇英語作文時完全不知道從何開始，在寫作的內容上空洞，華而不實，缺少論據和論證；文章結構上也毫無章法，這樣的作文當然是得不了高分的。所以，高中生寫作能力的提高最重要的還是要掌握方法和技巧。

一、讓學生產生自主學習的興趣

學生是學習的主體，一切知識學習的關鍵都在于學生自己。所以，激發學生自主學習的興趣，調動學生學習的積極性，才是提高學生寫作能力的前提。不能讓學生感覺到英語寫作太難自己沒有能力寫好，這樣就容易讓學生產生自暴自棄的學習心態。

首先，教師在教學的過程中要讓學生消除這種消極思想，讓他們認識到英語學習的重要性。其次，在教學的過程中要不斷鼓勵和幫助他們，讓學生找回自信。……