高職院校籃球訓(xùn)練的特點(diǎn)與教學(xué)對(duì)策

趙仁輝

摘 要：籃球作為學(xué)生所鐘愛(ài)的體育項(xiàng)目之一，在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響下，高職院校中的學(xué)生也開(kāi)始參與到了籃球訓(xùn)練中。通過(guò)開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，不僅可以滿足學(xué)生的發(fā)展需求，同時(shí)也可以提升學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。基于此，本文針對(duì)高職院校體育教學(xué)中的籃球訓(xùn)練進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，并提出幾點(diǎn)看法以供參考。

關(guān)鍵詞：高職院校 體育教學(xué) 籃球訓(xùn)練 教學(xué)對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）11（c）-0055-02

Abstract： Basketball is one of the favorite sports items of students. Under the influence of the development of basketball， students in higher vocational colleges have also begun to participate in basketball training. Through the development of basketball， students can improve their physical fitness， not only to meet the development needs of students， but also to improve students' social adaptability. Based on this， this paper briefly expounds the basketball training in the physical education teaching in higher vocational colleges， and puts forward some personal opinions， which are for reference only.

Key Words： Higher vocational colleges； Physical education； Basketball training； Teaching strategies

高職院校中的籃球訓(xùn)練是提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要性項(xiàng)目之一，同時(shí)也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要渠道。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的不斷開(kāi)展，籃球運(yùn)動(dòng)與學(xué)生的生活有著極為密切的聯(lián)系，所以在教學(xué)中要從做好高職籃球教學(xué)改革研究工作上入手，在做好內(nèi)容改革的同時(shí)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

1 高職院校籃球訓(xùn)練中存在的問(wèn)題

1.1 注重實(shí)踐教育，忽視理論教育

科學(xué)的教學(xué)模式能夠?qū)W(xué)生帶入到學(xué)習(xí)中去，同時(shí)也可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但是就現(xiàn)階段的高職籃球訓(xùn)練教學(xué)來(lái)說(shuō)，由于教師在教學(xué)中過(guò)度注重實(shí)踐教學(xué)，忽視了理論知識(shí)的講述，造成了學(xué)生因無(wú)法對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。雖然籃球運(yùn)動(dòng)本身有著對(duì)抗性的特點(diǎn)，從學(xué)生的角度上入手，如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)觀念勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效果等方面產(chǎn)生出較大的影響。由于高職體育訓(xùn)練中并沒(méi)有針對(duì)學(xué)生的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行講解，使得學(xué)生在技術(shù)特點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)合作等方面存在著一定的不足，從而也就影響到了學(xué)生的發(fā)展。

1.2 教學(xué)內(nèi)容的不足

從籃球運(yùn)動(dòng)本身來(lái)說(shuō)，能夠激發(fā)出人們的運(yùn)動(dòng)熱情，但是從現(xiàn)在的高職籃球訓(xùn)練教學(xué)來(lái)說(shuō)，由于過(guò)度注重學(xué)生籃球技術(shù)的訓(xùn)練，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不能得到充分的激發(fā)，最終也就難以提升學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)。從教學(xué)現(xiàn)狀上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段的訓(xùn)練內(nèi)容更多的是針對(duì)基礎(chǔ)投籃與步伐跑位等進(jìn)行的，甚至一些教師在教學(xué)中直接要求學(xué)生進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，而其他沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)的學(xué)生只能觀看。但是在這種教學(xué)方法的影響下，很容易打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也會(huì)造成學(xué)生在技術(shù)層面上出現(xiàn)差距較大等問(wèn)題，最終也就難以提高教學(xué)的效果。

1.3 教學(xué)方法過(guò)于單一

一般來(lái)說(shuō)教學(xué)方法質(zhì)量的高低直接關(guān)系到了最終的教學(xué)效果，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練程度與發(fā)展有著重要的意義。但是在現(xiàn)有的籃球訓(xùn)練教學(xué)中，由于教師所采取的教學(xué)方法過(guò)于單一，使得學(xué)生的訓(xùn)練效果并不理想。例如，一些教師過(guò)度關(guān)注自身的主體性，在教學(xué)中并沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，不僅造成了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣不高，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生出了直接的影響。所以說(shuō)在單一的教學(xué)方法下，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性逐漸降低，最終也就使得高職籃球訓(xùn)練教學(xué)只能稱之為時(shí)單純的籃球普及運(yùn)動(dòng)。

2 高職院校籃球訓(xùn)練的措施

2.1 掌握籃球訓(xùn)練的特點(diǎn)

首先，競(jìng)技性特點(diǎn)。籃球技術(shù)有著動(dòng)作多樣與戰(zhàn)術(shù)形式多樣的特點(diǎn)，不僅需要單獨(dú)完成動(dòng)作，同時(shí)也需要集體之間的有效配合，這樣才能得到最終的勝利。其次，益智性特點(diǎn)。在籃球運(yùn)動(dòng)中涉及到了各個(gè)技術(shù)動(dòng)作的配合，同時(shí)也關(guān)系到了場(chǎng)地的變化等，所以要從提升學(xué)生身體素質(zhì)上入手，組織學(xué)生參與到籃球運(yùn)動(dòng)中去，在提升學(xué)生生理機(jī)能的同時(shí)來(lái)滿足學(xué)生的心理發(fā)展。最后，教育性特點(diǎn)。對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，屬于集體性的訓(xùn)練，且進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅可以得到最終的勝利，同時(shí)可以提高彼此之間的配合度。所以說(shuō)在教育中要從培養(yǎng)集體主義精神上入手，提升彼此之間的道德認(rèn)識(shí)，提高訓(xùn)練的效果。

2.2 保證指導(dǎo)思想的準(zhǔn)確性

對(duì)于高職教育來(lái)說(shuō)人才培養(yǎng)目標(biāo)就是從生產(chǎn)、建設(shè)以及管理等方面出發(fā)，做好人才培養(yǎng)工作，在提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)來(lái)幫助學(xué)生找出其中的規(guī)律。高職教育是直接面向企業(yè)的，所以要從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力上入手，做好組織教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在研究中發(fā)現(xiàn)高職學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有著強(qiáng)烈的好奇心，所以教師要避免單純從籃球基礎(chǔ)技術(shù)上入手，而是要確保思想、觀念與社會(huì)發(fā)展的一致性，通過(guò)從素質(zhì)教育上入手，在展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教育特色的同時(shí)來(lái)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)。