中職生性觀念的現狀研究

趙琳琳

[摘 要] 中職生是青少年中的一個特定群體，他們的性觀念已不僅僅是他們個人的事，而是會影響到家庭結構狀況、當地的經濟文化發展和社會的穩定。基于國內已有的相關研究，對中職生的性觀念進行調查，結果顯示：中職生的性觀念在性別、生源地、年級和專業等方面存在顯著差異。

[關 鍵 詞] 中職生；性觀念；差異

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）33-0050-01

性觀念是對性生理、性心理、性行為、性道德等的總看法。目前，國內有關青少年性觀念的研究主要以普高生、大學生為對象，針對中職生的研究較少。筆者通過整合國內現有中學生性觀念問卷，對所在職校學生，從性知識豐富程度、性觀念開放程度、性行為后果的關注程度、性行為多樣程度、性道德意識程度和性法制意識程度六個方面對進行問卷調查。結果顯示，中職生的性觀念在性別、生源地、年級和專業等方面存在顯著差異。

一、中職生性觀念的性別差異

《中專生兩性關系現狀的調查研究》顯示，50%的學生戀愛開始都比較盲目、持續時間都非常短，在交往中容易頻繁發生各種親密行為。可見，當前中職生對戀愛接受程度較高，性觀念也越來越開放。有10%的受訪學生承認發生過性行為，他們發生性行為時，超過50%的學生采取了安全措施。這也說明，這些中職生的性知識并不匱乏，并非因為無知、沖動才發生性行為。

有別于傳統觀念，當代青少年較少將發生性行為與道德捆綁在一起。他們更多的將性行為的發生歸結于不可控制的外因。針對廣西城市高中生性行為的研究表明，廣西高中生性行為發生率為5.9%，其中男生的發生率為8.3%、女生為3.6%，性行為發生率在全國處于較高水平，其中中職生的比率是普高生的2倍以上。

本研究調查發現，中職生的性觀念開放程度、性行為后果關注程度存在顯著的性別差異，而性道德意識程度、性法制意識程度、性行為多樣程度和性知識豐富程度則沒有顯著的性別差異。中職男生的性觀念開放程度得分低于女生，說明中職男生的性觀念較女生更為開放。女生性行為后果關注程度得分則低于男生，說明中職女生比男生更關注性行為的后果。

二、中職生性觀念的生源地差異

中職生的性行為多樣程度、性道德意識程度存在顯著的生源地差異。在調查中，城鎮學生的性行為多樣程度、性道德意識程度得分低于農村學生，這說明城鎮學生對性行為方式和對象的多樣性接納度更高，性道德意識較農村學生更為薄弱。

三、中職生性觀念的年級差異

本研究結果表明，中職生的性道德意識程度、性法制意識程度、性觀念開放程度均存在年級間顯著性差異。多重比較（LSD）顯示，在性觀念開放程度和性道德意識程度上，三年級學生得分顯著低于一、二年級，而一、二年級的差異不顯著；在性法制意識程度上，二年級學生得分顯著高于一、三年級，一年級與三年級之間差異不顯著。由此可見，三年級學生的性觀念更開放，性道德意識更薄弱，二年級學生的性法制意識在三個年級中最強。

四、中職生性觀念的專業差異

本研究結果表明，中職生的性觀念各維度均存在專業間的顯著性差異。這種差異可能與職校專業的招生特點、就業崗位要求有關。旅游、汽車、機電專業的學生性法制意識更強。汽車、機電專業的學生性觀念更為開放，這可能與這兩個專業以男生居多有關。女生為主的專業，學生比其他專業學生更關注性行為的后果。汽車專業學生性行為方式和對象的多樣性接納度更高。

五、討論

與職業教育日益受到重視，中職生對社會貢獻日益重要相反的是，中職生的入校門檻低、入學基礎較差、素質參差不齊的現實。加上中職生沒有升學壓力、教育部倡導的“工學結合”的教學模式、教學實習等因素，都讓中職生成為極為特殊的群體。了解中職生的性觀念狀況，才能有針對性地開展職校性教育，才能幫助中職生更好地度過矛盾沖突劇烈的實習階段，為日后踏上工作崗位、組建家庭打下良好的基礎。

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