加強大學校園文化建設的理性思考

魏彬

[摘 要] 高校校園文化建設是一個長期的過程，目前我國高校校園文化的建設過程中存在很多問題，包括缺乏整體性規劃、人才培養結構較為單一、校園文化活動應用性不強等，這些問題的長期存在都是導致校園文化建設沒有達到預期目標的重要因素。對此，根據當前大學校園文化建設存在的問題，展開深入的研究與探索，并就此提出幾點關于加強大學校園文化建設的具體策略。

[關 鍵 詞] 大學；校園文化；建設；思考

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）31-0187-01

校園文化是高校實現育人目標的必備資源，校園文化活動是達到育人目的的重要載體，而校園文化建設是實施育人的重要環節。尤其是大學校園文化建設更要充分貫徹中國特色社會主義文化，并體現時代的具體要求。近些年，各高校為了能夠給學生提供良好的學習氛圍，愈發注重校園文化建設，然而在校園文化不斷發展的同時，也暴露出很多問題，本文對此進行了深入的調查與研究，并提出幾點有效的建議。

一、高校校園文化包含的內容

校園文化從宏觀層面上來看，主要包括物質文化與精神文化，前者主要指的是師生在校園中的物質使用情況，例如學校宿舍、教室、運動場地等；精神文化主要包含制度文化、校風、教風、學風等，反映了一所學校的朝氣。在校園文化建設中，物質文化是精神文化的基礎，精神文化是引導學生有益學習與生活的保障。因此，高校在文化建設中必須同時注重物質文化與精神文化的建設，只有這樣才有利于學校的穩定發展。

二、當前大學校園文化建設的現狀

經過調查研究發現，當前大學校園文化的建設不容樂觀，其中存在很多問題：首先，高校在進行校園文化建設時缺乏整體規劃，對應該如何培養人才以及培養怎樣的人才等都沒有明確清晰的規劃；其次，高校的人才培養結構較為單一，與區域文化間的融合不顯著，也沒有結合實際進行相應的調整，導致所培養的人才與市場需求不相符；最后，校園文化活動應用性不強，沒有注重對學生應用能力的培養，組織的校園活動也缺乏特色，未能激發學生的創造性思維，導致學生創造能力的培養被耽擱。因此，高校必須明確辦學目標及理念，提升辦學質量，推進高校校園文化的有益建設。

三、加強大學校園文化建設的具體路徑

（一）健全校園文化建設的組織與領導

在高校校園文化建設過程中，必須健全校園文化建設的組織與領導，因為大學校園文化是社會主義先進文化的關鍵組成因素。因此，高校必須統籌謀劃高校校園文化建設，并加大資金投入。而且在健全校園文化建設的組織領導過程中，也必須充分發揮教師的引導作用，調動教師參與校園文化建設的積極性，為學生營造良好的學習生活氛圍。由此可見，高校必須督促全員樹立共建校園文化的信心，讓學生能夠在校園文化的熏陶下不斷提高道德素養。

（二）注重校園文化活動內涵的提升

校園文化是高校教育活動的主要組成部分，也是學校全方位育人的關鍵環節。因此，高校文化活動的設計原則不能為了活動而活動，不能讓校園文化活動流于形式，要注重校園文化活動內涵的提升。與此同時，校園活動的建設要圍繞人才培養的目標，讓學生在潛移默化中受到更多熏陶，有利于學生思想水平的提升，在引導學生享受校園生活的同時，獲得更多的啟迪與思考。

（三）充分運用互聯網創新校園文化活動方式與載體

作為校園文化活動的組織者，校園文化建設團隊必須加強陣地意識，并適應時代的發展與變化，在建設活動中充分運用新媒體技術，實現校園文化建設與互聯網技術的有機結合，進一步拓寬校園文化的覆蓋面，增強校園文化的滲透力。在高校校園文化活動的建設過程中，必須充分運用互聯網創新校園文化活動方式與載體，開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，豐富學生的學習與生活。

（四）加強對學生參加校園文化活動的動機引導

在高校校園文化建設過程中，要給予優秀分子及先進集體表彰獎勵，利用榜樣的力量激發學生見賢思齊的意識，為學生提供自我發展的重要平臺，加強對學生參與校園文化活動的動機引導，提高學生的集體參與感。

綜上所述，高校校園文化建設不僅關系到學校自身的長遠穩定發展，也直接影響到學生的素質提高。現階段，很多高校并沒有意識到校園文化建設的重要性，導致校園文化建設被耽擱。因此，各大高校必須對校園文化建設進行整體規劃，豐富人才培養結構，健全校園文化建設的組織與領導，注重校園文化活動內涵的提升，充分運用互聯網創新校園文化活動方式與載體，加強對學生參加校園文化活動的動機引導，切實加強大學校園文化建設。

參考文獻：

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◎編輯 張 敏