瞿成雄
[摘
要] 高校作為培養(yǎng)高層次人才的組織,其責(zé)任是重大的,高校在培養(yǎng)高能力人才的同時也要注重對校園文化的建設(shè),提升校園的和諧性。利用高?;鶎庸S護(hù)教職工的合法權(quán)益以及營造和諧校園氛圍,進(jìn)而推進(jìn)和諧校園的建設(shè)進(jìn)程。
[關(guān)
鍵
詞] 基層工會;和諧校園;高校
[中圖分類號] D412.6
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A
[文章編號] 2096-0603(2018)31-0204-01
高校在培養(yǎng)高層次人才上起著重要的作用,和諧校園的建設(shè)既包含科研教學(xué),還包含人才培養(yǎng)和文明傳承。和諧高校的建設(shè)需要教師、學(xué)生以及教輔人員等之間配合以達(dá)到和諧的人際關(guān)系的狀態(tài)。高校的基層工會在維護(hù)教職工合法權(quán)益以及營造和諧校園方面具有重要的作用,因此在高校和諧校園構(gòu)建上要充分發(fā)揮基層工會的作用。
一、高校工會在和諧校園構(gòu)建中的作用
(一)橋梁紐帶的作用
高?;鶎庸冀K秉承以人為本的信念,在高校中進(jìn)行各項工作與和諧校園的建設(shè),緊抓知識分子的特點,通過愛護(hù)以及尊重,激勵和鼓勵他們在工作中的突出表現(xiàn),高校工會能夠通過寬容、融洽、互助的方式在高校中營造良好的和諧氛圍,形成和諧校園的基本形態(tài)。另外,高?;鶎庸ㄟ^與各方的溝通,能夠確保信息的上傳下達(dá)。高?;鶎庸M織在廣大教職工中的關(guān)系可以有效提升高?;鶎咏ㄔO(shè),也能夠在教職工中采取有效的方式調(diào)整教職工之間的利益關(guān)系,達(dá)到一種和諧共贏的關(guān)系,進(jìn)而營造良好的校園氛圍。
(二)民主建設(shè)的作用
高?;鶎庸ㄟ^自身特點圍繞學(xué)校對廣大教職工進(jìn)行民主激勵,例如,高校工會可以組織廣大教職工參與到黨的方針政策學(xué)習(xí)中來,堅定自身的政治身份和立場,正確引導(dǎo)教職工的思想。促進(jìn)高校教職工在學(xué)校中的重大作用,高校工會同時還要站在廣大教職工的角度上考慮他們的需求,引導(dǎo)教職工在高校建設(shè)中提出自己的意見,并且能夠及時進(jìn)行民主測評,不斷優(yōu)化校園建設(shè)方針,推進(jìn)各項民主評議工作,分層次地貫徹各項改革措施,從而使民主氛圍浸潤和諧校園的建設(shè)。
(三)宣傳教育的作用
和諧校園的建設(shè)離不開有效的宣傳,高?;鶎庸诤椭C校園建設(shè)中提出自己的意見,并且及時做好宣傳工作,通過校內(nèi)的廣播以及報紙等渠道進(jìn)行宣傳,特別是在信息化的今天,基層工會可以利用網(wǎng)絡(luò)等微信公眾號進(jìn)行消息推送,讓每一個高校人員都能夠參與到高校和諧校園的建設(shè)中來,讓每一個職工都具有知情權(quán),增強(qiáng)高校人員在和諧校園建設(shè)中的自覺性,激發(fā)他們對校園建設(shè)的激情。同時還要做好教育工作,通過基層工會的宣傳讓教職工都能夠建立全局觀,增強(qiáng)思想政治覺悟。提升教職隊伍的整體素質(zhì),努力創(chuàng)設(shè)“人人學(xué)先進(jìn)、人人趕先進(jìn)”的良好氛圍。
二、發(fā)揮高校工會在構(gòu)建和諧校園中的作用及措施
(一)切實履行基層工會的維權(quán)職能
高校工會作為廣大教職工維權(quán)的代表,其具有很高的權(quán)利,因此高校工會一定要將維護(hù)教職工基本利益作為自己的根本。首先,高校工會需要將改革與權(quán)益相結(jié)合,積極引導(dǎo)教職工的觀念,充分發(fā)揮教職工投身教育工作的積極性,同時提升高校師資隊伍建設(shè)和教學(xué)水平。其次,要通過各項規(guī)章制度的制訂,引導(dǎo)教職工將自己的想法表達(dá)出來,并且在改革中將教職工關(guān)注的聘任崗位、工資以及社會保障等方面作為改革要點,讓廣大教職工能夠獲得應(yīng)有的權(quán)益和保障。
(二)推進(jìn)民主政治建設(shè)
民主政治建設(shè)是高校工會履行職責(zé)的重要體現(xiàn),高校工會可以通過對各項工作的深入調(diào)查,建立二級教代會制度,在改革中要通過多方研討形成最終的改革方案,必須做到民主,保證教職工的民主權(quán)利。同時還要完善高校的校務(wù)公開制度,確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得以順利保障。將校務(wù)公開與學(xué)校管理進(jìn)行結(jié)合,能夠及時有效地促進(jìn)和諧校園的建設(shè),同時可以加強(qiáng)民主政治建設(shè)的力度,提升教職工的思想政治覺悟,有效增強(qiáng)高校的和諧統(tǒng)一。
(三)加強(qiáng)教師隊伍以及工會建設(shè)
師資隊伍的建設(shè)是高校建設(shè)的根本,教師的師德建設(shè)對高校的發(fā)展有重要影響,因此工會可以不定期地開展師資隊伍建設(shè)的活動,通過組織廣大教職工對先進(jìn)的教育理論以及教育思想進(jìn)行討論,提升教職工的創(chuàng)新實踐能力。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工要及時給予表彰,營造高校建設(shè)的良好氛圍。與此同時,高校工會也要加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步提升工作作風(fēng),加強(qiáng)基層工會的活力與創(chuàng)新力,提升基層工會整體的工作水平。
高?;鶎庸c其他社會團(tuán)體不同,其具有推動和發(fā)展和諧校園的重要作用,高校工會的建設(shè)會有高校管理部門的大力支持,同時他們還是高校教職工當(dāng)中的重要紐帶,在和諧校園的建設(shè)中可以充分發(fā)揮其巨大的作用,營造更加和諧的校園環(huán)境。
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