研究現代職業教育體系建設的基本路徑

楊眉

[摘

要] 現階段，雖然我國現代職業教育建設已經初有成效，但是，隨著職業教育體系的不斷深入，很多問題也日益凸顯。因此，為了能夠更好地解決這些問題，在今后現代職業教育體系建設期間，應該結合實際現狀，采用合理的方式探尋建設的有效路徑，不斷完善職業教育體系，進而有效提高職業教育體系建設的水平和效果。

[關

鍵

詞] 現代職業教育體系；基本路徑；研究

[中圖分類號] G712

[文獻標志碼] A

[文章編號] 2096-0603（2018）31-0134-01

近年來，隨著時代發展速度逐漸提升，我國職業院校在發展期間，也主動迎合時代發展，積極建設現代化職業教育體系，很大程度上提升了職業教育的水平。但是，由于受到一些因素的影響和制約，在教育體系建設期間還存在一些問題。本文對現代職業教育體系建設進行研究，并提出了完善職業教育體系的有效路徑。

一、現階段職業教育體系建設中存在的問題探究

新時期下，高職院校在發展過程中，雖然加強對職業教育體系的建設、完善以及健全了各個方面的政策，但是在建設階段，仍然會受到很多因素的干擾，使現代職業教育體系建設存在很多的問題，具體體現在以下兩個方面。

（一）職業院校的教育體系存在較強的封閉性 對于職業院校而言，其是向社會輸送技術人才的主要基地，對社會的可持續發展具有重要的作用和意義。但當前我國職業院校在發展期間并沒有與社會進行很好的銜接。甚至出現與社會發展脫軌的情況，很多學校在發展期間，經常抱著“我教我的學生，你找你的人才”心態，忽視社會的實際需求。并且在專業以及教學等方面，還會出現斷層的情況，教出來的學生無法迅速適應社會發展需求，從而影響學生的未來發展。

（二）對職業教育體系的認識存在錯誤 在進行現代職業教育體系建設的時候，建設人員對職業教育思想上面還存在誤區，沒有對其進行合理的理解，致使教育體系建設存在了很多問題。在實際的發展過程中，有些人職業教育體系建設的目的就是要讓中職升高職，高職升本科，并沒有全面以及正確的理解職業教育體系建設的意義，最終使教育體系建設水平一直無法得到有效提升。

二、現代職業教育體系建設的基本路徑探究

（一）加大對職業教育體系建設的重視程度

當前，在進行現代職業教育體系過程中，之所以會存在很多的問題，主要的原因就是人們沒有給予現代職業教育體系建設一定的重視，也沒有明確高職院校的發展方向。因此，為了可以有效避免這類問題，促進高職院的未來發展，就一定要積極轉變傳統觀念，將高職院校作為社會人才培養的重要部分。同時，在發展期間應該利用合理的方式，對現代職業教育體系建設進行合理規劃，根據綱要的發展方向對自身的結構進行不斷調整。對于高職教育中的重點行業，應該積極采取振興策略，提升方針的精準化以及細致化，保證可以在提升教育質量和效果的同時提升學生的整體水平。

（二）對職業院校系統進行合理開發

在高職院校的實際發展過程中，經常會出現對高職院校不認可等情況，在一定程度上制約了高職院的長久發展。而出現這一情況的主要原因是沒有對高職院校體系進行明確、對其理解錯誤等。所以，為了有效消除這些誤會，將影響職業院校發展的因素全部剔除，一定要開放職業院校系統，然后根據社會的實際要求有針對性地進行教學，保證能夠進一步達到教學與社會接軌的社會學習型教育模式，提升職業教育體系建設水平，促進學生的良好發展。此外，為了能夠更好地滿足社會對人才的需求，提升學生的整體技能和水平，在進行現代職業教育體系建設期間，應該將城市化發展以及促進就業等政策作為建設基礎，明確以及掌握地區的發展方向從而為國家建設儲備更多的人才，進而促進我國社會和諧發展。

（三）不斷拓寬資源引進途徑

為了可以進一步促進我國現代職業教育的長久發展和進步，提升職業院校的核心競爭力，一定要加大人力以及物力的投入。當前，在職業院校的實際發展過程中，政府投入是其主要的資源來源，然而，隨著時代不斷發展，社會對人才需求以及要求不斷提高，政府的資源也變得有限。所以，在今后現代職業教育體系建設期間，應該積極主動的開拓社會投入資源，保證可以形成多個渠道的引進方式。在職業體系建設期間，還應該從系統培養人才的角度出發，不斷對人才培養政策進行完善和健全，保證可以為職業教育的發展營造一個良好的環境，進而提升學生的職業技能以及素養，讓其可以最大限度地滿足社會需求。

當前，社會在不斷發展和進步的同時，我國城市化進程也在不斷推進，使各大企業對于人才的要求也變得越來越高。因此，高職院校作為復合型人才的重要輸出地，應該加大現代職業教育體系的建設，將技術型人才培養作為核心，不斷提升教學的質量和效果，保證可以進一步提升學生的水平和能力，從而為社會的長久發展奠定堅實基礎。

參考文獻：

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