新媒體時代大學生就業指導工作創新

左鵬 牛崢

[摘

要] 新媒體時代，大學生就業指導工作也需要能夠基于時代的需要進行創新，才能實現發展。從多方面分析新媒體時代大學生就業指導工作創新策略，對于促進大學生有效就業具有積極的意義。

[關

鍵

詞] 新媒體時代；大學生；就業指導工作；創新；策略

[中圖分類號] G717

[文獻標志碼] A

[文章編號] 2096-0603（2018）31-0242-01

大學生就業狀況直接影響到學生未來的發展，影響到社會的穩定和發展，做好大學生就業指導工作是高等院校教育的重要內容。在新媒體時代，大學生就業指導工作要能夠借助新媒體手段實現創新，做到與時俱進，這樣才能促進大學生有效就業。

一、培養大學生正確的求職觀念

就業指導教師通過思政引導和就業指導工作，培養大學生正確的求職觀念。目前，大學生對自己的工作薪水方面的要求普遍很高，但很多大學生在進入工作崗位后，存在眼高手低的情況，并不能很好地滿足企業的用人需求。這樣，企業并不愿意為初入職的大學生提供豐厚的薪水，這就造成了學生就業的矛盾問題，制約大學生有效就業。就業指導教師要能夠通過教育引導使大學生認識到這種矛盾問題，能夠引導大學生設置合理的求職目標，能夠認識到現實與理想之間的差距，能夠樹立正確的求職觀念。

另外，一些大學生在求職過程中，存在不同程度的畏懼心理，在面試的過程中很容易出現緊張情緒，大學生擇業時的焦慮、自卑等心理客觀存在，這就必然影響到大學生的有效就業。針對這種情況，學校要能夠加強大學生就業心理健康教育工作，能夠有針對性地為大學生提供就業方面的心理咨詢服務，能夠普及一些心理健康知識，不斷提升大學生的心理健康水平，這對大學生樹立正確的求職觀念也是一種促進。就業指導教師要多引導學生發現自己的特長，多培養學生的自信，積極引導學生與企業進行交流溝通，在實踐中不斷提升大學生的心理素養。同時通過實踐，使學生能夠明白自己的職業方向是什么，職業素養要求是什么，明確大學生的發展方向，這對于大學生的有效就業也是一種促進。

二、搭建新媒體就業平臺，實現就業信息的一體化服務

在新媒體時代，大學生就業指導工作者要適應時代需要，能夠積極搭建起新媒體就業平臺，通過這種平臺為學生提供就業信息一體化服務。借助于就業信息平臺，及時向學生進行就業指導，及時發布一些就業信息，及時與學生進行互動，解決學生就業中的困惑與問題。學校要能夠組織專業隊伍搭建新媒體就業平臺，保障平臺的多種功能的有效設置，通過平臺能夠實現學校、學生、企業三方的及時溝通，以完善的平臺建設為學生提供全方位的就業服務。學校的就業信息平臺要結合短信、網絡、數據庫等新媒體資源實現建設與完善，要借助于新媒體資源有效拓展就業指導工作新途徑，保障各種就業指導信息的及時、高效、完善的傳播，滿足學生多方面的就業需要。

三、借助新媒體構建科學完善的就業人才培養課程體系

在新媒體時代，學校就業指導教育者要積極借助新媒體手段構建科學完善的就業人才培養課程體系，以促進創新性職業人才的有效培養。學校就業指導教育者可用利用微信、微博等新媒體手段，建立學生就業創新業信息推送平臺，能夠及時向學生推送最新的就業創業方面的信息，也可以借助新媒體手段及時引導學生參加一些職業素養培養活動，引導學生參加校園創業設計大賽活動，引導學生能夠積極實現自我發展與教育。在全校范圍內，學校要積極營造創新創業活動氛圍，為學生提供多種形式的創新創業活動機會，提供多種形式的人才招聘模擬活動，針對學生的專業情況，設置一些職業技能競賽活動，通過良好的校園就業創業氛圍的營造，通過新媒體手段的有效利用，引導學生積極創業就業的理念和意識。學校要多為學生提供走出校園，進入企業的機會，積極引導學生進入社會進行創業活動，對學生進行相關方面的指導和幫扶，不斷提升學生的就業創業素養和能力。

學校要全面落實校企合作人才培養模式，在這種人才培養模式中，就業指導教師要基于學生專業情況、能力發展情況，制訂出科學的人才培養方案。能夠與企業合作構建完善的人才培養課程體系。充分發揮新媒體手段的作用，及時進行就業課程內容的傳播教育、引導教育，借助于新媒體手段深入做好創新創業課程的深度開發工作，為學生提供有效的就業指導服務。不僅如此，學校還需要強化就業指導教師隊伍建設工作，招聘一些就業實踐指導能力強的教育人才，以實踐性教育人才引領學生更好地參與創新創業類就業活動，促進學生就業實踐能力的不斷發展。

總之，在新媒體時代，學校就業指導工作也需要能夠基于新媒體時代需要進行創新，借助新媒體手段有效提升就業指導教育工作的針對性和實效性，積極引導學生正確的就業觀念，培養學生的就業素養和能力，以促進學生能夠成功走向工作崗位，實現創新發展。

參考文獻：

[1]鐘蘭.新媒體視域下大學生就業指導工作模式開發研究與實踐[J].常州信息職業技術學院學報，2016（4）. [2]邢獻昆.新媒體對大學生就業指導工作的影響及促進作用[J].新媒體研究，2015（20）.◎編輯 馮永霞