高校跆拳道社團建設現狀及其對策研究

劉林青 王超

摘 要：跆拳道運動憑借自身的藝術性、觀賞性、娛樂性受到了人們廣泛的喜愛，也得到了高校的重視和應用。跆拳道運動已經逐漸發展成為體育教學與文化建設的重要力量，也豐富了高校社團活動。高校跆拳道社團成立建設以來，越來越多的學生參與進來。但是，新形勢下高校跆拳道社團建設過程中還存在著許多問題。因此，本文將圍繞社團基本情況（成員數量、活動形式、學生參與的動機等）、場地建設、社團活動、社團經費等對高校跆拳道社團建設現狀進行了剖析，并圍繞教練員、場地設施配置與宣傳3個方面指出了高校跆拳道社團建設過程中存在的主要問題，要在社團內吸引專業教練員的進入和指導，加強場地設施建設與宣傳，為更好地豐富跆拳道社團內容和活動創造條件。

關鍵詞：跆拳道 社團 建設 現狀 對策

中圖分類號：G852.19 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）09（a）-0006-02

跆拳道運動在新形勢下已經成為時尚流行、運動健身、防身保護、藝術美學與人格培養等的代名詞，憑借自身的藝術性、觀賞性、娛樂性受到了人們及其高校廣泛的喜愛與應用，并在高校校園中逐漸成長起來，成為高校體育教學與社團文化建設的主要項目之一。無論是從成員數量看，還是活動形式看，隨著高校跆拳道社團規模逐漸壯大，也出現了相應的問題。跆拳道項目及其跆拳道社團，在一定程度上來說有效地補充了大學體育教學內容體系，對校園體育文化的豐富和發展具有積極的推進作用。為了促進高校跆拳道社團健康發展，通過網絡平臺對大學生進行了調查。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

為了保證數據的真實性，通過網絡平臺與實地調查對北京大學校跆拳道社團負責人、教練員以及大學生進行了問卷調查，總計85人，問卷內容均以開放式問答方式進行。

1.2 調查方法

（1）問卷調查法。根據本文跆拳道社團研究的目的和要求，結合研究內容，對北京大學校跆拳道社團負責人與社團成員進行了問卷調查。其中，總計發放問卷85份，回收有效問卷80份，回收率為97%。同時，為了提高問卷調查的可信度，問卷均采用無記名方式，被訪者通過網絡平臺或現場自行填寫。

（2）訪談法。圍繞社團發展現狀、特點和問題等內容對跆拳道教師、社團負責人以及社團成員進行訪談。

（3）文獻資料法。通過大量的文獻資料查閱，收集跆拳道及其高校跆拳道相關信息，總結分析高校跆拳道發展內容、現狀以及不足之處。

2 高校跆拳道社團建設現狀

2.1 社團基本情況

跆拳道深受大學生的喜愛，在教學和社團中得到了廣泛的應用，其跆拳道社團從無到有整個過程發展勢頭迅猛，招新人數呈現逐漸增加的趨勢。

（1）從社團成員基本情況來看：主要是以大一大二學生為主，平均年齡保持在19歲左右；從男女比例情況來看女生以2∶1的比例多于男生；從社團成員練習時間和地點來看，60%的學生跆拳道練習時間在一年時間以內，僅有10%的學生之前練習過跆拳道運動項目，練習地點由于學校基礎設施有限，將近五成的學生報名進入學校跆拳道社團后，又花錢去校外跆拳道道館進行練習。

（2）從大學生跆拳道學習動機來看：其中有一半學生反映對跆拳道項目并不了解但是還是報名參加，主要學習動機以強身健體和防身自衛為主，70%的學生反映他們學習跆拳道就是為了防身自衛。大學生認為跆拳道學習即可以強身健體、廣結朋友，還可以自我磨練、防身自衛，將近六成比例學生認為跆拳道對自己有積極的作用，也不會影響自己的學業，而是沒有學生認為跆拳道學習有負面影響，具體的選擇還取決于他們自己。

（3）從跆拳道內容與學習問題來看：按照大學生的喜愛程度從高到低分別為實戰技術、品式套路與表演、禮儀和理論知識；從大學生跆拳道學習問題來看，由于課余時間少無法集中參加社團跆拳道學習，學校跆拳道社團硬件設施配置還難以滿足學生多層次需要，只能利用良好的天氣去室外學習和練習跆拳道。

（4）從跆拳道社團活動形式來說：主要以訓練為主，形式單一、缺乏活動，使得高校跆拳道社團存在著嚴重的成員流失問題，社團穩定性差。根據社團成員的反映，跆拳道社團活動主要以培訓、健身、表演為主，新生入學后通過廣泛宣傳進行招新，招生數量多、集中進行培訓，但是維持時間不長，到第二學期時參與人數急劇下降，很多人因學業問題、對跆拳道項目興趣下降等而不參加社團活動，使得社團活動停留于形式。

2.2 社團活動、場地、經費等其他情況

（1）跆拳道場地設施配置情況：根據學生反映，跆拳道社團由學校團委以及社團管理委員會負責，場地設施并不是社團想用就用，還需要提前制定方案和報告，由社團管理委員會根據社團活動需求來提供和安排場地。從整體上來說，跆拳道活動項目開展缺乏專業配套的運動場地與設施，目前高校配置的場地設施僅僅能滿足跆拳道培訓活動，室內場地面積小，面對眾多的社團成員，難以滿足跆拳道社團廣泛的培訓活動需求，只能擠出某一個時間段進行室內學習，更多情況下他們去室外空曠場地進行練習和學習。

（2）社團培訓基本情況：跆拳道運動中蘊含著“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的精神，整個學習和訓練過程中注重“以禮始、以禮終”的基本原則。對于跆拳道社團來說，工作核心以教學培訓為主，并安排了相關體育教師作為跆拳道教學的指導老師，其中包括專業跆拳道教師與非專業跆拳道教師。社團培訓活動時間保持在90～120min左右，每周一次，在新生入學階段主要是采取“以老帶新”分班教學的方式進行培訓。

（3）社團其他活動開展情況：除了常規的教育培訓活動外，跆拳道社團也開展了豐富多彩、類型多樣的活動，組織社團成員集體觀看跆拳道比賽項目，參加野炊、爬山等娛樂活動，參加支教活動，舉辦“武林大會”或者與其他學校合作舉辦交流賽，活動內容十分豐富，但是活動深度與寬度還有待加強。

（4）社團經費情況：跆拳道社團主要是利用新生入學這一階段進行統一招新，收取每個學生會員費10～20元，收取會員費由社團負責人自行負責，開展活動時另外收取學生訓練費，收取資金根據實際情況而定。但是，從整體上來說，跆拳道社團經費不充足。

3 高校跆拳道社團建設所面臨的主要問題

3.1 專業教練員缺乏

高校正在逐漸推進跆拳道社團發展，通過現狀分析我們可以看到社團發展取得了一些成功的經驗，但是社團建設過程中無論是教育培訓，還是練習指導，都缺乏專業的跆拳道教練員和指導員。高校跆拳道社團中學校體育委員管理會指定了體育教師進行指導，但是專業跆拳道教練員僅為一個，甚至一個都沒有，導致社團跆拳道運動項目培訓與練習缺乏專業的技術指導。而且跆拳道教師在學校社團中進行指導是屬于無償工作，導致跆拳道教師工作缺乏主動性和積極性，對社團成員難以進行有效的技術指導，也不會投入過多的精力與時間去研究社團成員的基礎情況、進步來制定差異化的培訓方案，使得社團跆拳道教學培訓停滯不前，難以取得突破性的進展。

3.2 宣傳力度有待加強

跆拳道運動項目對培養大學生強健的體魄、良好的身體素質與心理素質、增強防身自衛能力等都具有積極的作用，對于跆拳道運動項目的宣傳如果僅僅依靠高校跆拳道社團來進行，宣傳力度有待加強，宣傳內容與范圍都存在著很大的局限性。尤其是目前大學生對跆拳道認識不深、了解不足，即使參加了跆拳道社團，也是抱著好奇的心態，并沒有明確的動機。

3.3 基礎設施配置不足

跆拳道運動項目的練習與教學需要配套的基礎設施，對基礎設施配置的要求較為繁多，學生要全面了解和掌握跆拳道知識，就必須深入領會跆拳道精神。這些目標的實現都必須有完善的跆拳道訓練設施與訓練場地，才能激發學生參與跆拳道社團的主動性和積極性。再者，跆拳道運動項目本身具有較強的運動強度，相比其他體育運動項目來說，需要安全系數較高的訓練場地和設施。但是，目前我國大部分設有跆拳道社團的學校來說，在基礎設施配置方面尤其是跆拳道訓練場地與其他體育運動項目場地合為一體，使得訓練場地成為制約高校跆拳道社團發展的重要因素。

4 高校跆拳道社團建設發展的策略

4.1 加強跆拳道專業教練員配置

要把握好高校跆拳道社團發展取得的成功經驗，立足于問題加強跆拳道專業教練員配置。

首先，發揮學校體育社團管理委員會的作用，加強跆拳道專業教練員與社團負責人之間的合作與對接，讓專業的跆拳道教師成為跆拳道社團的主要負責人之一與指導員，為高校跆拳道社團建設發展注入專業力量。其次，加強高校跆拳道社團與校外跆拳道道館之間的合作交流，積極引進專業教練員，由學校增大對跆拳道社團的經費支持，兼職聘請優秀的專業跆拳道教練員，在社團跆拳道運動項目培訓與練習為其提供專業的技術指導，通過這種有償方式積極吸引跆拳道教師，激發跆拳道教師工作的主動性和積極性，從而投入相應的時間和精力去對社團成員進行有效的技術指導，根據社團成員的基礎情況、進步來制定差異化的培訓方案。再者，加強高校非專業跆拳道教師但是對跆拳道運動項目感興趣教師的培訓，為社團發展注入新的力量。

4.2 加強跆拳道項目宣傳

要把握好跆拳道運動項目的重要價值，重點培養大學生強健的體魄、良好的身體素質與心理素質、增強防身自衛能力等，依靠高校跆拳道社團進行宣傳的基礎上，要動員大學生的力量加強跆拳道宣傳的范圍和內容，深入了解和系統認識跆拳道運動項目，并發揮社團干部作用開展形式多樣的跆拳道活動項目，組織舉辦跆拳道社團比賽來進行宣傳，在提高社團成員學習積極性的同時，加深其他大學生對跆拳道運動項目的了解，促進各個社團之間進行良好的交流。其次，要合理利用學校網絡平臺、宣傳板、文體活動中心等進行跆拳道宣傳，結合大學生對跆拳道的認知情況積極宣傳和傳播跆拳道的文化內涵與精神。

4.3 加強跆拳道基礎設施配置

跆拳道運動項目的練習與教學需要配套的基礎設施，要把握好大學生及其跆拳道運動項目對基礎設施配置的要求，積極開設理論課程額基礎上，幫助學生全面了解和掌握跆拳道知識。并加強學校對跆拳道訓練設施與訓練場地的經費投入，以激發學生參與跆拳道社團的主動性和積極性為導向，建立安全系數較高的訓練場地和設施。同時，也要加強學校與社會力量、優秀校友之間的合作與聯系，通過合作方式強化跆拳道道館的建設，通過有償使用方式來彌補跆拳道場館建設經費。加強與社會個體、公司等之間的合作，積極開展跆拳道運動項目比賽，為高校跆拳道社團建設及其基礎設施配置拓寬資金來源渠道。

參考文獻

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