愛我所愛 無怨無悔

田苗

我是一個平凡的人，做的是平凡的工作，沒有感人的故事，沒有動人的業(yè)績。教育事業(yè)是大海，我只是大海中的一滴水。

多年的教育工作，我把這樣兩句話作為我的座右銘，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣，使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。讓學生在愛的港灣里快樂的成長。

我新接了一個二年級，不久我發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，他總是呆呆的坐著，從來不不舉手發(fā)言，也不寫作業(yè)。當你把他叫起來回答問題的時候，他就楞楞的站在那不說話，我走到他身邊低聲詢問，他就趴在桌子上，其他同學說：“老師，老師，他是我們班的大傻子”我的心象被鞭子抽打一樣疼痛，傻子？這么小就給扣上傻子的帽子，是多么令人悲哀、令人心痛的事??！面對孩子那無助的神情，我暗暗想：“不行！得給孩子動力，讓他振作起來?！毕掳嗪?，我來到他家，他父親說：“老師你不用管他了，你看他那傻樣，一天到晚吭不出個屁來，我們打算不讓他念了……”我一面給孩子包書皮，一面和他的父母嘮起了家常，我對家長說：“好孩子不不是天生的，好孩子那是夸出來的，多表揚，多鼓勵，他就會覺得自己行，他就會努力進取，就會成為人見人愛的好孩子。不信任他，總是挖苦、責罵，他就會感覺自己不行，他就會自暴自棄，就會成為我們眼中的壞孩子。我們做家長的可不能對孩子放棄呀，這個孩子就是缺乏自信，多給孩子表現(xiàn)和嘗試的機會，那他一定能行！

一個多小時很快過去了，家長和孩子重新燃起了自信，孩子表示一定要好好讀書。我趁熱打鐵，對他提出了第一個要求：按時完成作業(yè)。并與家長達成協(xié)議，在家里，家長督促孩子寫作業(yè)，并多給鼓勵少用武力解決問題。

從此，這個孩子成了我重點關注的對象。我每天利用中午、晚上放學時間義務的為他 補課。經(jīng)過三個月的努力，由原來的數(shù)學18分，語文15分提高到雙科及格。當班上組織足球隊，我有意的把隊長的重任交給他；有清掃任務了，我將期待的目光投向他……師生心靈的相融喚起了孩子的自信， 漸漸的，他變的活潑開朗起來。

每位學生都有追求上進的愿望。我們的責任就是為每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用 “心” 執(zhí)著地去愛，所有的學生都是可愛的。

班級有個叫大鑫的孩子，在他7歲的時候父母打仗，母親被父親連砍了20多刀，這個孩子跪在父親面前邊磕頭邊苦苦哀求：“爸爸，爸爸，你饒過媽媽吧…，她的母親才保住性命，瘋狂的父親點燃了房子。他的父親被判刑入獄，后來病死在監(jiān)獄中。因為家庭的不幸，孩子的性格特別的叛逆、不和群?？偸瞧圬撏瑢W，同學們都不喜歡他。前不久，流行感冒盛行，一向強壯的他也感冒了 ，有一天上課的時候，他吐了一地，旁邊的同學有的捏著鼻子，有的大呼小叫起來我當然也聞到了那股難聞的氣味，這個孩子仿佛犯了錯誤一般的看著我。我趕緊走到他面前，用手輕輕的摸了摸他的頭，然后拿出紙巾給他清理身上的污漬，接著開始清理地面，旁邊的學生看見了也不再大驚小怪了。幾個學生還主動跑上前去幫助，清掃完了地面，我又給他沖了杯奶粉。我對全班同學說：“你們看大鑫同學生病了，還堅持上學，真是個要強、上進的好孩子，就這樣的學習勁頭，一定會取得好成績，你們也要向他學習?！彼牭轿艺f的這番話，趴在桌子上嗚嗚的哭了。從那天起，他變的懂事了，告他狀的人少了，學習也用功起來，有時候課堂練習沒做完，就自覺的留下來補完。幾次小測驗，他的成績一次比一次好。

學生需要老師的愛，就像池塘里的魚不能沒有水一樣，教師的一言一行，一舉一動都要讓學生感到老師愛他、喜歡他，從而產(chǎn)生心靈上的震動。

我班有個叫小巖的男孩，本應是四年級的學生了，但仍在二年級讀書。父母離異跟著父親生活?！笆弧?匯演時別的孩子都穿著服裝高高興興地來到學校，而他躲在門口偷偷的哭泣，因為他沒有借到衣服。我已經(jīng)想到了這個孩子的處境，早已替他借好了服裝，當我拿給他時，他喜出望外，演出中他表現(xiàn)的非常出色。雖然11歲了，畢竟是還個孩子，爸爸給買午飯的錢，沒等到中午錢早已經(jīng)花光了，記不清有多少次為他買飯，家里蒸包子，總是為小巖帶幾個。“小巖吃沒吃飯呢？”已成了我的口頭語。課堂上他沒有學具，我總是把自己的學具輕輕的放在他的桌子上。冬天到了，我為他買來大衣……在我的關愛下，他由一個令人頭疼的刺頭，變成班級的勞動主力軍、體育健將。

多年的班主任工作，我體會到在工作中要踏踏實實，從點滴做起，要特別關愛和資助那些生活有困難的學生，讓他們感受到集體的溫暖，師生的友愛。

在我的眼里，所有的學生都那么可愛。每當談起我的學生，我都會情不自禁的眉開眼笑，充滿了幸福與自豪。

忘不了，母親節(jié)那天，學生們?yōu)槲耀I上一束束康乃馨口中叫著老師媽媽，

忘不了，運動會上，學生們站在領講臺上，那張張滴著汗水的笑臉。

忘不了，孩子們捧著參加各種比賽，獲得的榮譽證書幸福的情景……

忘不了，學生們拿著成績單，歡呼雀躍的情景……

這就是愛的回報，這就是愛的代價。

我愛我的事業(yè)，我愛我的學生，為我所愛，我愿意付出我的一切。

我23歲結婚，為了工作一直沒要孩子，30歲生了我兒子。沒修完產(chǎn)假，我就提前上班，接任三年一班班主任工作，上班第一周參加省級錄象刻大賽，取得了優(yōu)異的成績。由于課節(jié)多，擠不出送奶時間，上班第三天就狠心給孩子戒了奶，孩子由于斷奶早，體質(zhì)弱，6個月的時候，一個月住了4次醫(yī)院，但我沒有耽誤一節(jié)課。白天，把孩子扔給丈夫護理，中午匆忙趕往醫(yī)院，看兒子一眼，替換丈夫休息一會，又急忙趕回學校。晚間兒子哭鬧，我經(jīng)常大半宿不能睡覺，在醫(yī)院的走廊里，抱著兒子不停的走，不停的哼唱。人非草木，疏能無情，看到兒子滿腦門的針眼和青紫，看到兒子生病難受可憐的樣子，我心里酸酸的，偷偷的流淚，心里感覺挺對不起兒子?？墒俏业男睦锊粌H只有我的兒子，還有班級里那36個孩子，他們需要我啊！

去年秋季，我的腿疼的厲害，經(jīng)醫(yī)生診斷皮下囊腫。醫(yī)生建議手術，我擔心剛開學事情多，擦藥水堅持工作，后來皮膚起泡、潰爛、浮腫、不能走路。上下班由愛人推自行車接送，愛人心疼的說：“你每天早出晚歸，也就算了，怎么，你還要為教育獻上一條腿??？”無論如何，我都不休息、因為我不離開我的學生。家人沒辦法，只得由著我。晚上下班回家，把護士請到家打點滴。第二天照常上班。直到期末工作結束，才去醫(yī)院手術。

我是幸運的，我擁有家人對我的支持和理解

我是富有的，我擁有家長對我的信任和學生的愛！

我是快樂的，我擁有領導對我的關懷和同事們的幫助！

我是幸福的，因為我看到我深愛的學生在茁壯的成長

是他們，給予我精神的力量和最大的支持，我把我所有的精力和我全部的愛投入到我的工作中。

光陰轉瞬即逝，我心依舊，我情依在，我依然如此執(zhí)著，依然如此熱愛我的教育事業(yè)。愛我所愛，無怨無悔！