淺談音樂表演的發展

肖暢

摘 要：隨著社會的飛速發展，人們漸漸滿足了物質需求，能夠吃得飽穿得暖，于是開始追求精神文化生活，精神需求提高了，其中音樂表演就是其中重要的一部分，在當今世界的發展中，文化軟實力愈發重要，文化方面的人才也愈發搶手，國與國之間不僅僅是軍事，經濟之爭，還有文化人才之爭，因為文化也可以促進國家經濟的發展，電影，音樂表演這樣的文化活動也越來越受歡迎，不僅僅是在年輕人之間，文化滲透在各個年齡段之間，老少皆宜，藝術文化沒有國界，沒有年齡界限，只要你能聽懂，大家都是一個團體的。所以國家越來越重視文化的發展，著重介紹音樂表演方面。

關鍵詞：音樂素養；音樂人才培養

一、提升音樂素養

要學好音樂表演，最重要的一點就是要有良好的音樂素養，而要提升我們的音樂素養就需要從多個方面去進行，但是不管通過什么方法，都需要能夠沉浸在音樂表演之中，體會到音樂與表演中的情感體驗。走到世界的每個角落都會有音樂的存在，可以說音樂無處不在，但是我只喜歡聽音樂的旋律，跟隨音樂的律動，理解這首曲想要表達什么，帶給我什么樣的意境。只是泛泛的聽音樂，這樣的就只浮在表面。就如現在的我們，喜歡的歌曲風格多種多樣，但是總體的趨勢是偏向快節奏的快餐音樂，易上口的，好理解的。這樣的音樂因為通俗所以容易被人們接受，但是其內涵并不深，這樣的音樂沒有什么真正的營養。所以想要提升我自己的音樂素養，首先找經典的曲風去融入，隨著律動到作者營造的意境中去，去感受訴說者的情感變化，心路歷程；然后是嘗試去聽音調，領悟節拍的重要性，我們根據節奏的快慢，節拍的長短，音量的高低，樂器的變化去感受故事的發展，情感的變化，所以這比普通的音樂要難懂一些。我也喜歡跟風去聽音樂會，但是很多音樂里面想表達的感情大多聽不出來，所以我的音樂素養還需提高。靜下心來聽聽有故事的音樂，了解作者背景，所處的時代與文化背景，從多個方面了解后才能深入感受作者的心情。

二、音樂表演的學習

音樂表演需要一步一步的打好基礎，為更好的學習音樂表演作為基礎，但是再現如今學生對自身音樂基礎的培養卻越來越少，這也是為什么現在大學設有音樂表演專業，因為國家也越發重視藝術文化人才的培養。我在學習這門課時，本來以為看起來好像很輕松，但學時卻實則不然，因為音樂素養的培養是需要很多文化知識的沉淀，也是一個長久學習的過程，不是上幾節課就可以培養出來的。當然，教師抓住課堂教學的機會，盡量將音樂表演知識傳授給大家，但師傅領進門，修行靠個人，我在音樂表演方面能有多深的造詣還是要看自己，有天賦因素，對音樂的理解，也有后天學習的過程，當然，還有一個重要的方面，就是個人的經歷，如果經歷豐富，對于音樂表達的情感理解可能會更深一些，學習起來也更快。除了學習，學習過后我會嘗試去進行個人創作，結合自己的經歷，通過音樂將自己的經歷，情感表達出來，靈魂歌者是十分熱愛音樂，愿意將自己的生命投入到音樂當中，音樂響起時歌者就進入了另一個世界，他自己的世界，音樂已經在他的靈魂深處。所以音樂表演也是一樣，發自內心的熱愛，對其有熱情，有我自己獨到的見解，在表演時就能全身心的投入，我的情感投入進去了，觀眾就可以感受得到，也很容易引起共鳴，然而看一些音樂表演節目，很多評委點評一些歌手是注重唱歌的技巧，唱的很好卻沒有感情，感覺只是在唱別人的故事，不是自己在訴說，感覺總是少了點什么，很空洞。所以音樂表演不僅是技巧的學習，很重要的一方面是情感的投入。

三、音樂表演的發展

大學設有音樂表演專業課，我認為教師教學不應該局限于傳統教學，思想應該開放，讓課堂活起來，這樣才能夠激起我們的興趣，愿意去學這門課，潛力才能被激發出來。音樂表演人才的培養很重要，那么人才培養出來了，就要很好的發展其才能，當今藝術文化風盛行，國家大力發展各種文化藝術產業，大力宣傳文化的重要性，給這樣的人才提供更多的機會，給他們一個舞臺去展現自己。越來越多的人注重個人文化素養的培養，陶冶情操，人們愿意花錢去聽音樂會，看音樂表演，藝術文化產業開始在國家立足，有自己的一席之地，并能帶動國家經濟的發展。我認為音樂表演的形式也應該多樣化，除了歌唱，話劇，音樂會，還可以加入當代流行的因素，注重創新，如何能讓觀眾眼前一亮，如何能讓觀眾融入其中，這樣音樂產業才能蓬勃發展下去。

音樂表演是一門高深的藝術，不是短時間就可以學會的，音樂表演的發展也不是一蹴而就的，需要個人的多年學習與經驗的積累還有國家政策的推動。音樂表演的發展前景是光明的，音樂表演人才也是國家越來越需要的，國與國之間也競爭這樣的人才，所以我會認真學習這門課程，挖掘自己的潛能，在音樂表演方面有所成就。

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