淺析高中物理教學中德育的滲透

陳茜

摘 要：德育及作為老師的我們有目的、有計劃的對學生施加道德影響，德育的性質表明德育具有廣泛的滲透性，它是悄無聲息、潛移默化的滲透到學生們的思想當中的。德育教育并非是某一科老師或者是班主任的教學任務，需要全體教師的共同努力，所以我們在物理教學中滲透德育教育也是十分必要的。

關鍵詞：高中物理；德育教育；滲透

素質教育、終身教育、全面發展是近幾年在教育上提得較多的幾個詞，素質教育以我們的社會發展和人的發展需求為依托，以全方面的提高學生們的綜合素質為目的，而想要做到素質教育就必須發展好學生們的德育。在應試教育的思想根基還未被完全拔除的今天，德育并沒有很好的引起重視，而且課堂教學中的德育滲透并沒有成型的模式和較完善的方法，那么今天我就來和大家分享一些我自己關于如何開展德育的幾點看法。

一、在高中物理教學中進行德育滲透的重要性和緊迫性

根據網上和新聞報道中所給出的一些數據我們可以發現：犯罪人群的平均年齡正在不斷下降，未成年人犯罪的人數增加。而學校和家庭在高考的壓力下，很多時候都只重視學生的才智而輕視學生的德智，長此下去，會導致學生們的道德水平的下降。再者，新課程改革和教學大綱都明確指出了教師應在教學中進行德育滲透，教師不但要自己加強思想教育，多多的關注國家的新聞政策和理論指導，也應該多多的給學生們灌輸思想理論。……