徐德伍
摘要:作為社會主義農村文化建設中,優秀傳統文化在農村的傳承是最為活躍的一部分,傳統文化不僅可以豐富農民的精神文化需求,同時也能拉動農村經濟的快速發展,對社會主義農村文化建設起到非常重要的作用。本文以傳統文化為研究對象,科學地作新時期背景下傳統文化傳承的簡要分析。
關鍵詞:傳統文化;農村;傳承
前言:
傳統文化就是文明演變而匯聚成的一種反應民族特質和風貌的民化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體特征。世界各地,各個民族都有自己的傳統文化。中華傳統文化包括六藝、思想、文字及語言、民俗文化等內容,是我們日常生活不可或缺的一部分。新時期背景下的農村,已經逐步擺脫落后,因此更需要豐富且優秀的傳統文化填補精神文化的空缺。
1 傳承背景:
自改革開放特別是黨的十六大以來,中國共產黨始終強調物質文明和精神文明的協調發展,黨的十七屆六中全會上,提出“建設優秀傳統文化傳承體系、加快城鄉文化一體化建設”的理論,指出“要全面認識祖國傳統文化,取其精華、去其糟粕,古為今用、推陳出新,堅持保護利用、普及弘揚并重。”這為文化建設尤其是農村文化建設提供了積極寬松的環境、豐富有效的資源。也就說明了黨隊傳統文化在農村傳承的重視。十八大以來,習近平提出:“全面貫徹落實黨的十八大精神......始終吧建設好農業農村問題作為全黨工作的重中之重把城鄉發展一體化作為解決‘三農問題的根本途徑;必須統籌協調,促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展,著力強化現代農業基礎支撐,深入推進社會主義新農村建設。”黨對農村物質文明、精神文明的建設,為農民群眾的精神生活提供了堅實的基礎。
2 傳承特點:
2.1 農村自身文化底蘊深厚
隨著科技的發展,城市的建設遠遠超過農村的發展,因此給人農村優秀傳統文化傳承不及城市的印象。城市高樓林立,使得鄰里關系麻木,快節奏的生活,也讓久居城市的人們忽略了許多本質。而農村的宗族觀念及家庭因素,促進了人與人的交流,也發揚了團結友善的美德。至今,許多農村地區仍然保留著豐富的禮樂文化,這對于中華民族和中國人民來說,是寶貴的文化遺產和精神財富。縱觀歷史,許多的的藝術創作也來源于農村,由此可見農村自身文化基礎是非常深厚的。
2.2 農村優秀文化面臨傳承主體缺失
近年來,農村人口老齡化、留守兒童問題越來越嚴重,許多青壯年選擇背井離鄉,外出掙錢養家,而留在農村里的年輕人也對傳統的文化不感興趣,因而造成了傳統文化面臨失傳的困境。
隨著建設社會主義新農村進程的加快,農村傳統文化也遭到了一定的破壞。農村傳統建筑文化正逐漸被人們遺忘,新建村莊建筑風格一體化,缺乏文化內涵。許多中華優秀傳統文化的載體——村落、建筑、禮儀、民俗、手藝等日益衰落。這些對于農村優秀傳統文化的傳承都起到了不小的阻礙作用。
2.3 農村對優秀傳統文化辨識能力不足
許多優良的風俗習慣沒有得到很好的傳承,但是一些理應摒棄的文化卻被保存了下來,例如一些不好的婚嫁鬧洞房習俗,雖說是為了喜慶熱鬧,但損害了他人的利益,給他人的身心造成了傷害便是不可取的。所以說,中華優秀傳統文化在農村的傳承,就需要更高程度的對傳統文化的精華與糟粕進行辨別,并尋求合適的路徑清除糟粕部分。
3 傳承方式:
3.1 加強弘揚優秀傳統文化宣傳工作
在黨的領導下,各地基層有關部門應該引起足夠的重視。一方面,真正將中華優秀傳統文化的傳承作為一件專項工作,由專人負責,將這項工作落到實處。另一方面,要加大宣傳力度,不僅強化基層工作人員的意識,也要宣傳進農村,滲透到人心。在潛移默化中樹立優秀傳統文化的意識,使工作卓有成效的進行。
3.2 加強對文化遺產的保護
在推進農村現代化過程中,要把握好加快現代化建設與保護文化遺產的協調程度,不能一味的追求現代化的發展而忽略了對文化遺產的保護。同時要鼓勵年輕人學習、繼承傳統文化形式,鼓勵將優秀傳統文化與流行元素合理結合,以人民群眾喜聞樂見的形式加以傳播。
3.3 加強文化傳承主體建設
努力將優秀的傳統文化宣傳出去,鼓勵讓更多的年輕人了解學習并繼承傳統文化。開設針對課程,聘請在這一方面有建樹的人將優秀的文化宣揚出去。感召廣大農民群眾對中華優秀傳統文化的認同感和主人翁意識,充分發揚群眾的主體力量,讓傳統農村優秀傳統文化煥發新的生命力。讓廣大農村人民意識到傳統文化的重要性及其背后所帶來的潛在價值。
總結:
建設新農村,需要精神文明、物質文明齊同并進,在推進現代化的同時,也要積極的保留優秀的傳統文化,釋放其巨大的力量。隨著中華優秀傳統文化的復興、中華傳統美德的不斷傳承,村容村貌將會變得更加和諧,農民的日子越來越好,精神信仰也與日俱增。因此必須重視鄉村文明在傳承優秀傳統文化的力量,為打造美好鄉村添磚加瓦。
參考文獻:
[1]芮瓊,曹俊嶺,王海.皖北農村傳統文化的傳承與發展問題研析[J].宿州學院學報,2017,32(12):72-75.
[2]李庚.基于傳統文化傳承的農村非物質文化保護研究[J].人文天下,2017(1):74-77.
[3]林慧貞,林玉寶.社會主義核心價值體系視域下中華優秀傳統文化傳承研究——基于漳州市優秀傳統文化傳承與發展的實踐分析[J].集寧師范學院學報,2017,39(2):51-54.