淺議網絡閱讀與傳統閱讀的差異

張念盛

【摘要】本文認為，當今互聯網時代，網絡閱讀與傳統閱讀主要有四個方面的不同和差異，并分析和指出了各自的優勢和缺陷。

【關鍵詞】閱讀；傳統閱讀；網絡閱讀

網絡已經深入到我們生產和生活的各個角落，擁有著其它各種類型載體不可比擬的巨大優勢。同時也有著其它載體所不具有的不足和局限，也就是網絡閱讀與傳統閱讀之間存在著很大的差異（這里所說的傳統閱讀是指在網絡閱讀出現之前的所有的閱讀形式）。因此，分析和解讀這兩種閱讀方式的利與弊，以及二者對讀者的影響，能為讀者更好地改善和提供全面而深入的閱讀服務。

一、網絡閱讀的即時性與傳統閱讀的時差性

當今的互聯網時代，網絡只需將計算機與電話線或寬帶等有線介質相連，或者將智能手機無線連接，就可以在虛擬世界里盡情地暢游，即時、及時地獲取各類有用或無用的海量信息。其閱讀跨越了地理、空間的屏障，消除了時差的間隔，隨時隨地地進行自由閱讀，實現了真正意義上的網絡閱讀的即時性。而傳統閱讀的圖書、報紙、期刊、電影、電視、DVD等，從生產制作到閱讀，中間存在著很大的時差，即存在時差性。即使是現場直播的廣播電視，也是事先進行了大量的準備工作，并按事先設置的程序進行的，應該說這是有條件的即時閱讀，它與網絡的即時閱讀不可同日而語，有著根本的區別。

二、網絡閱讀的互動型與傳統閱讀的單向型

以往的閱讀模式都是單向型的，即閱讀源（制作者）→物質載體（紙質等）→觀看者（讀者）。例如圖書從作者著書立說，不斷改稿，到脫稿，再出版發行，最后到讀者手中，這期間經歷了很長的時間。且作者與讀者之間很難建立起互動型的關系，作者基本不了解讀者的想法，讀者也鮮有傳達的渠道向作者表達自己的觀點。相反，在當今互聯網時代，網絡閱讀則開辟了交互式、互動型的閱讀模式，即閱讀源（作者）→網絡（電子）→終端（讀者）。在這種模式下，信息擁有者（作者）可隨時發布電子信息，而很多終端（讀者）閱讀電子信息后，就能即時發布反饋信息，形成了閱讀源（作者）與終端

（讀者）之間的實時互動，實現了一對一或一對多的直接交流。不言而喻，閱讀在這種互動式的傳播中得到內化和升華。

三、網絡閱讀的多元化與傳統閱讀的單元化

傳統閱讀的傳播媒體都是將人工語言進行簡單復制或將人工語言進行轉換、傳輸、接收、還原，因此其載體提供的信息是單元化的。例如閱讀圖書、期刊、報紙時，只有靜止的文字或圖片或圖文信息，而沒有活動的影像和聲音信息，再比如電影、電視、DVD，絕大多數展現的是聲、像信息，只有一點或沒有字幕等其它很少的信息。因此傳統閱讀只能滿足較單一的閱讀需求。而網絡閱讀的傳播媒體——計算機和智能手機等，不僅具有人工語言，還實現了與機器語言的對接，將繁雜的各種信息壓縮為簡單的“0”或“1”的數字組合，使其能在很短的時間內準確處理大量的繁雜信息。多媒體技術的介入和應用，使得互聯網的發展如火如荼，更使網絡成為集聲、像、圖、文字于一體能夠同時滿足多種閱讀需求的互通式、互動式載體，使網絡閱讀呈現出多元化的特征。

四、網絡閱讀的粗讀式與傳統閱讀的細讀式

網絡閱讀最根本的缺點是它帶來的一種非經典的閱讀，這主要來自其自身的缺陷。首先，其閱讀是一種碎片式的閱讀，閱讀往往是浮光掠影的、淺嘗輒止的、細碎的。其次，它是一種游戲式的閱讀，它包含的內容更多的是隨意的和不負責任的東西，內容淺薄、缺乏公信力和深刻性。在網絡中，信仰、情愛、愛情、政治、游戲等，沒有什么是不可以玩耍的。因此，又缺少自律和嚴肅性。而在閱讀方式上，網絡閱讀也不太適合深度閱讀，對于讀者來說網絡就是一個無邊無際的海洋，可以說，大部分的閱讀基本上是瀏覽性的粗讀式閱讀。而傳統的閱讀更富有真實感和厚重感，有更為濃厚的閱讀氛圍，更能集中注意力。特別是對經典的閱讀更能體現出它的深度和精度，可以任意放慢和加快自己的閱讀速度，可以在一些奇妙的細部停留，感受豐富的想象和精微。既能融入其中，又能超脫其外。很難想象像《戰爭與和平》《紅樓夢》《聊齋志異》《三國演義》等這樣的長篇巨著搬到網上進行經典的細讀式閱讀。大量的調查數據顯示，傳統閱讀的載體比網絡閱讀權威性高、保存性能好，更便于深度研究和學習等，網絡閱讀比傳統閱讀具有更方便快捷、更經濟、信息含量大等特點。另外，傳統閱讀多以專業書籍類、文史類、科普類為主。讀者在網上閱讀的內容大多是國內外新聞資訊類、娛樂生活類、各種論壇、網絡文學、奇聞異事、小道消息、有關數據等等為主，鮮有人在網上去閱讀一些經典、耐讀和值得回味的作品。

網絡在給我們的閱讀帶來種種便利的同時，也給我們的閱讀帶來了種種弊端，但更多的，它提高了我們的閱讀效率和改善了我們的閱讀條件。我們有理由相信，隨著經濟的飛速發展，科技的不斷進步，閱讀的方式將變得越來越豐富，將使我們的閱讀變得越來越便利和有趣。但不管如何變化，閱讀文化的力量是永遠不會改變的。

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