高中班主任班級(jí)管理優(yōu)化的策略

古再麗努爾?喀迪爾

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）19-0017-01

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，是一個(gè)班級(jí)的靈魂，班主任對(duì)班級(jí)的管理直接影響每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，特別是在高中階段，學(xué)生處在思想觀念的形成時(shí)期，對(duì)新事物認(rèn)識(shí)不清，在這個(gè)階段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生以后的生活和發(fā)展具有非常重要的作用。

1.培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，做好挫折、生命及感恩教育

學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，才能走向成功，不能很好地抵御壓力，抵抗低落心理，一個(gè)人就會(huì)一蹶不振，所以挫折教育，是很好的育人教育。同時(shí)適度壓力，是勇往直前的動(dòng)力之源。因?yàn)閴毫Γ瞬艜?huì)產(chǎn)生責(zé)任感、上進(jìn)心，還有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，開展挫折教育有利無弊。真正的好學(xué)生是對(duì)每一個(gè)善良的人都知道如何尊敬、感恩的人。在感恩教育中讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說尤其重要。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓他們?cè)诎嗉?jí)中更體諒他人，善于分享，在家庭中更能和父母和諧相處，體諒到父母的苦心。這樣學(xué)習(xí)就是事半功倍的事情。尊重生命。要教會(huì)學(xué)生接受與認(rèn)識(shí)生命的意義，尊重與珍惜生命的價(jià)值，減少校園傷害。生命教育就是讓學(xué)生感受到生命的有限和美好，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，了解生命的意義。認(rèn)識(shí)到生命需要尊重，需要分享，樹立健康的生命觀。

2.為人師表，發(fā)揮班主任榜樣的作用

在班級(jí)管理工作中，經(jīng)常聽到學(xué)生說：“老師自己都很難做到，還這么要求我們。……