如何在初中更好地開展女籃社團

李建新

摘 要：女籃社團本著以興趣為導向，以籃球活動為載體，以學生為主體，以培養學生籃球的個性特長、創新精神和實踐能力為重點，結合當前初中的教程安排需要，以社團活動為主要手段，豐富學生的課余時間，培養學生多方面發展，增強學生發展自我、完善自我能力。

關鍵詞：初中；社團開展；籃球

為了更好地促進校園文化豐富發展、促進學生課余時間變得豐富化，在初中教學中加入了社團作為調解因素，同時也可以使學生得到生活情趣的陶冶，增強學生自身的才藝才能，擴展學生的學習廣度，促進學生多方面發展。在初中這一個階段，開展女籃球社團可以很好地激發學生的多元能力發展，促進學生潛能的開發，讓學生能夠在繁重的學習生活中得到調劑，緩解學習所帶來的壓力，讓學生更好地進行勞逸結合，也可以讓學生學有所長，增強學生的自信心。

一、當前初中籃球社開展現狀

當前許多初中都開設了各種各樣的社團，可謂“百家爭鳴”，其中就以籃球社的開展為例，許多籃球社有相對穩定的人員進行活動，但是缺少組織性，對于籃球的訓練缺少計劃性，顯得毫無頭緒，同時籃球社的人員籃球基礎不一，有部分同學跟不上訓練的步伐，導致籃球社開展活動時秩序、紀律并不是很好。由于籃球的訓練相對來說是比較刻苦的，有部分同學已經出現了放棄的現象，籃球社的開展運作并不是很順利，前景也不好。

二、當前初中籃球社存在的問題

在籃球社的開展過程中，遇到的問題可大可小，但是對于籃球社的運作來說，就是不可估量的。首先針對籃球社內部來說，籃球社內部組織不夠嚴謹，并沒有形成一個良好的管理機制，對于社團活動的開展組織并沒有很好的計劃，對于社員的管理有些懈怠；還應該重點幫助社員增加對籃球的興趣，以提高籃球社團活動的質量。其次針對籃球社社員來說：社員并不是很重視籃球社的活動，對于社團管理并不是很服從，社員的時間觀念有待提高。

三、開展女籃球社的措施

1.明確開展女籃球社的意義

女籃球社主要是針對女生，首先在建立社團的層次上就有一定的新穎性，根據女生細心、耐心的特點，可以招納一些真正愛好籃球的女生進行籃球的訓練，力爭練出一支優秀的籃球女子軍。開展女籃球社的主要意義有以下幾點：第一，提升學生榮譽感，讓學生在籃球社的訓練中有所收獲、有所成就，在進行一些交流活動的同時鍛煉學生的膽量，又為學生提供一個自我展示的平臺，促使學生慢慢提升榮譽感。第二，營造校園文明氛圍，社團運作開展得好，會讓別人覺得校園生機勃勃，當然籃球社的開展也不例外，通過籃球訓練可以凝聚更多的人，為社團活動增加濃烈的氛圍。

第三，促進學生個性發展，用嘉許的姿態支持學生參加社團活動，可以激發學生的參與積極性，也可以使學生表現得更踴躍，從而有效地提高社團活動效率，促進社團活動開展進程。第四，幫助學生成長。籃球社在活動中，不僅鍛煉了學生的眼睛、大腦，還有利于學生的身體健康，促進學生的思維和智力開發，通過籃球的鍛煉促進身體發展，也可以為學生提高課堂文化知識。

2.有質量地進行社團招新

我認為在社團的招新中，應注重學生對籃球的喜愛程度進行設置門檻，將真正熱愛籃球的同學招募到籃球社中可以加快籃球社的活動運展。同時，在進行招新的時候，還應該有意識地培養一些具有組織能力、領導能力的學生，讓他們成為籃球社干部，為籃球社的發展籌謀劃策。其次，招新不應該只滿足一個人數的限定，更多的應是結合學生的愛好以及個人性格進行篩選，那么這就需要在招新的時候進行一份調查表格的制作，以便于更好地了解學生的內心活動，也是為籃球社篩選新鮮血液。

3.制定社團活動要求

第一，應向學校申請一名專業的指導老師，可以根據指導老師的安排進行活動目標的設置，認真制定具有實施性的活動計算，并安排好活動內容，做好相關的活動記錄。第二，指導教師應該盡到自己的職責，管理組織教育好學生遵守協會制度安排，督促學生按時參加活動訓練，讓學生在學習技能的同時也可以得到思想道德方面的洗禮。第三，應倡導干部協助教師工作，積極地呼吁社員準時到位進行籃球訓練，通過一些籃球小活動的舉辦，充分調動學生積極性，確保活動的質量。

4.社團常規活動保質保量

（1）常規籃球訓練

常規的籃球訓練活動應結合指導教師的教學目標，主要分為籃球基礎技能訓練和籃球相關知識的講解，主要可以包括運球、

傳球、投籃等方面的知識，有條件的也可以進行實戰講解，進行相關的視頻播放進行觀摩活動。通過常規籃球活動可以使學生更加了解籃球，也可以促使學生對籃球產生濃厚的興趣。

（2）籃球比賽

籃球社應組織一些大小不等的籃球比賽，激發學生的競爭力，也可以為學生提供一個檢驗自己水平的平臺，讓學生通過比賽有所領悟，同時也可以獲得成功的體驗，增加學生的自信心，使學生對學習籃球的決心更為堅定。

初中是一個獲得技能的好階段，同時通過社團各種活動的開展可以促進學生多元化發展，也可以豐富校園文化生活。如何更好地開展女籃球社是一個任重而道遠的事情，但是只要多借鑒、多思考，相信這并不是一件難事。

參考文獻：

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編輯 溫雪蓮