基于微信的大學英語移動學習策略探討

黃依嵐

摘 要：移動互聯網技術在對社會生產及人們生活產生影響的同時，使得教育領域也發生了變化，于是一個新的概念“移動學習”應運而生。移動學習是繼數字化學習之后出現的一種全新的學習模式，學生可以使用移動終端在任何時間、任何地點進行學習，它是對傳統學習模式的補充，為教育提供了新的教學平臺。本文基于微信的大學英語移動學習的策略進行了探討，以供參考。

關鍵詞：微信；大學英語；移動學習；策略

隨著我國社會的發展及科學技術的不斷進步，移動互聯網技術也得到了迅猛的發展，越來越多的通信軟件及工具被開發出來，微信便是其中之一。微信是騰訊公司近年來推出的一個為智能終端提供即時通信服務的免費程序，它可以快速發送語音、文字、圖片及視頻等，同時實現雙人或多人之間的溝通，成為當今時代人們必不可少的社交通信工具。將微信應用到大學英語移動學習中，不僅能豐富英語學習的內容和形式，擺脫傳統學習受時間、地點的限制和束縛，而且還可以實現信息的雙向流通，滿足學生個性化的學習需求，從而不斷提升學生的學習能力和專業技能，真正實現了輕松學習和交流。因此，各高校應充分利用微信，并采取有效的策略，為大學生英語移動學習創造更高效、更自由的學習平臺。

一、合理安排學校時間和學習內容

微信自問世以來就得到了人們的廣泛關注和應用，在大學英語移動學習中也取得了良好的效果。……