論紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的有效運(yùn)用

王春杰 楊曉秀

【摘要】紅色文化是中國特色先進(jìn)的革命文化，作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成，是中國各民族人民在歷史長河中積累的寶貴精神財(cái)富。大學(xué)生作為高級(jí)知識(shí)分子是社會(huì)的棟梁，民族復(fù)興的希望。因此，紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用具有十分重要的意義。因此本文將從介紹紅色文化的內(nèi)涵及其紅色文化在思想政治教育中運(yùn)用的有效措施及意義進(jìn)行討論。

【關(guān)鍵詞】紅色文化 大學(xué)生 思想政治教育 應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）23-0081-01

紅色文化是中國各民族人民在歷史長河中積累的寶貴精神財(cái)富，大學(xué)生作為國家與民族的希望，擔(dān)負(fù)著國家富強(qiáng)與民族復(fù)興的重大使命。在21世紀(jì)科技技術(shù)飛速發(fā)展與改革開放的深入等大背景下，我們應(yīng)該加強(qiáng)紅色文化在大學(xué)生思想政治教育的重要性與認(rèn)識(shí)。

1.紅色文化的科學(xué)內(nèi)涵及特征

1.1紅色文化的科學(xué)內(nèi)涵

紅色文化從字面上來看是“紅色”與“文化”的組合。在中國傳統(tǒng)文化中，紅色作為中國人最受歡迎和喜愛的顏色，例如，中國人每次慶祝重大節(jié)日像過年，以及每家每戶遇到高興的事例如結(jié)婚，都會(huì)張貼紅色年畫和喜字。而這里政治意義中，紅色代表一種精神，革命的勝利，象征紅色政權(quán)，具有極強(qiáng)的象征性、號(hào)召力及感染性。“文化”在學(xué)術(shù)界還沒有統(tǒng)一的界定，仍然存在分歧。但一致公認(rèn)的是，文化包含廣義與狹義兩種層次的含義，廣義上指人類在改造自然與社會(huì)的過程中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富之和。而狹義上的文化只是指觀念文化，精神層次的內(nèi)容。實(shí)際上，紅色文化是指中國傳統(tǒng)文化的紅色寓意以及在新中國成立過程中及至今真實(shí)歷史事件的緊密融合[1]。

1.2紅色文化的特征

紅色文化的特征包括民族性、大眾性、科學(xué)性、開放性、歷史性、生動(dòng)性六個(gè)方面。文化的民族性代表了中國民族奮斗的歷史過程。它不是憑空產(chǎn)生的，而是在中國歷史長河中，逐漸積累的文化精神財(cái)富，例如長征精神、井岡山精神等紅色文化的精神。紅色文化的大眾性是指人們是紅色文化的創(chuàng)造者，是人們的智慧結(jié)晶，而且也是繼承者。科學(xué)性是指紅色文化是在馬克思主義的基礎(chǔ)上，是人們優(yōu)秀文化的結(jié)晶，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，指導(dǎo)人們前進(jìn)。開放性是指紅色文化不僅保留著本民族的特色文化，而且也具有開放性的一面，在發(fā)展的過程中持有開放的態(tài)度吸收外來優(yōu)秀的文化成果。歷史性是指紅色文化在發(fā)展過程中，貫穿歷史發(fā)展的各個(gè)階段，體現(xiàn)當(dāng)下時(shí)期的特點(diǎn)以及政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。生動(dòng)性是指紅色文化呈現(xiàn)在人們面前的方式隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生變化，由書籍、材料、圖片等形式逐漸向多媒體方向展開，例如紅色旅游、紅歌等生動(dòng)的形式[2]。

2.紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的有效運(yùn)用措施

2.1加強(qiáng)校園紅色文化氛圍

大學(xué)生在初進(jìn)校園中，易受到校園氛圍的影響，從“孟母三遷”的典故中就可以看出來。因此營造一種紅色文化的氛圍對大學(xué)生來說是非常重要的。首先，高校應(yīng)多多開展紅色校園文化活動(dòng)，例如唱紅歌、觀看紅色文化電影、紅色詩歌朗誦等活動(dòng)積極鼓勵(lì)大學(xué)生參與進(jìn)來，讓他們加深對紅色文化的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到紅色文化對自身發(fā)展具有重要的引導(dǎo)意義。其次還可以請一些老紅軍來校園進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，直接讓大學(xué)生聆聽紅色故事。不僅拓寬知識(shí)視野，而且還可以增強(qiáng)大學(xué)生對紅色文化的可信度與對祖國的榮譽(yù)感，深深感受到紅色文化的巨大魅力。

2.2增加紅色文化在課程中的比重

要想紅色文化在思想政治教育中得到有效運(yùn)用，就要加大紅色文化在政治教育課程中的比例，抓住學(xué)校這一片主陣地，抓住事情的主要矛盾。一方面，加強(qiáng)紅色文化在政治教育理論課程的比例，對提高紅色文化在高校思想政治教育的影響力至關(guān)重要。另一方面，高校還要增設(shè)紅色文化相關(guān)課程的選修課，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在選修課中，可以請經(jīng)歷過革命的老紅軍或紅色文化專家進(jìn)行專題講座，來弘揚(yáng)紅色精神。

2.3開設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸深入到大學(xué)生的各個(gè)生活方面，所以高校應(yīng)該抓住互聯(lián)網(wǎng)這一重要傳播媒體來弘揚(yáng)紅色文化。高校應(yīng)該開設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀為圓點(diǎn)，逐漸展開。

3.總結(jié)

文化是一個(gè)民族血脈以及國家的根基，紅色文化作為中華民族的特色文化，具有獨(dú)特的價(jià)值。高校應(yīng)該重視紅色文化在政治教育過程中的應(yīng)用，對大學(xué)生的自身發(fā)展具有不可估量的作用，從而對社會(huì)進(jìn)步和祖國的發(fā)展具有一定的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]王淑紅.論紅色文化在高校思想政治教育中的運(yùn)用[D].遼寧大學(xué)，2016.

[2]楊洋，趙宏巖.紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的有效應(yīng)用[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2014，（19）：125-126.