高校體育教育專業(yè)乒乓球課程的體系建設(shè)問(wèn)題研究

摘 要：乒乓球是我國(guó)在世界體育運(yùn)動(dòng)中都非常有名氣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)在我國(guó)的國(guó)內(nèi)具有非常良好傳播效應(yīng)，乒乓球憑著簡(jiǎn)單操作和高靈活性被受到國(guó)民普遍歡迎，隨著我國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展理念不斷深化，體育運(yùn)動(dòng)也逐漸受到大學(xué)生的熱愛(ài)，目前我國(guó)高校乒乓球的體育教學(xué)都具有非常良好的發(fā)展前景，同時(shí)需要解決很多問(wèn)題需要，需要不斷優(yōu)化處理好高校乒乓球教育專業(yè)課程體系良好建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校 體育 乒乓球 課程 體系建設(shè) 研究

一、高校體育教育專業(yè)乒乓球的課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.場(chǎng)地和器材等硬件設(shè)施隨著我國(guó)教育事業(yè)不斷發(fā)展，在我國(guó)體育教育中要不斷推動(dòng)設(shè)施建設(shè)完善，根據(jù)我國(guó)目前高校的課程設(shè)置的乒乓球的課程，要促進(jìn)高校專業(yè)乒乓球的訓(xùn)練場(chǎng)地建設(shè)。保證處理好監(jiān)理好落后場(chǎng)館，根據(jù)目前研究數(shù)據(jù)分析，高校的乒乓球教學(xué)中具有一定需求量，高校教學(xué)設(shè)施建設(shè)中要不斷滿足乒乓球的教學(xué)需求，減少乒乓球的器材的嚴(yán)重缺乏問(wèn)題，實(shí)施良好乒乓球教學(xué)計(jì)劃。高校乒乓球場(chǎng)館一般都是比較專業(yè)性大型場(chǎng)館，學(xué)生需要申請(qǐng)條件下開(kāi)館和閉館，需要不斷減少器材磨損和增加設(shè)施建設(shè)壽命管理。

2.提高體育教學(xué)中乒乓球師資隊(duì)伍建設(shè)工作，在我國(guó)的高校乒乓球的建設(shè)中推動(dòng)師資建設(shè)，穩(wěn)定處理好教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)素質(zhì)知識(shí)提升，根據(jù)高校的體育教學(xué)年齡分段研究，處理好教師教學(xué)中存在問(wèn)題，及時(shí)更新好知識(shí)觀念和接受程度。保證師資隊(duì)伍良好社會(huì)化教學(xué)和知識(shí)觀念更新管理，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)良好，保證乒乓球?qū)W習(xí)、訓(xùn)練和自我素質(zhì)提高，及時(shí)調(diào)整好乒乓球教學(xué)效果和活力，根據(jù)實(shí)際情況處理好乒乓球的教學(xué)課題培訓(xùn)和設(shè)置工作，保證教師良好培訓(xùn)和金秀工作順利進(jìn)行。

3.解決處理好乒乓球的教學(xué)方法應(yīng)用，減少嚴(yán)重影響學(xué)生思維方式、思維過(guò)程和乒乓球教學(xué)問(wèn)題，提高教師降解和教學(xué)水平，促進(jìn)師生之間相互融合訓(xùn)練，教師要要及時(shí)做好輔導(dǎo)糾正工作。在教學(xué)方法上要推動(dòng)良好課程訓(xùn)練和教導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)水平提高，減少不利于學(xué)生自身健康的積極性和主動(dòng)性教學(xué)方法，保證良好教學(xué)器材和使用，教師要特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)技巧和方法提高，重視戰(zhàn)術(shù)講解和判斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)能動(dòng)性和穩(wěn)定性水平。

二、高校體育教育專業(yè)乒乓球球課程的體系建設(shè)中存在的問(wèn)題

目前我國(guó)高校體育教育中乒乓球課程體系建設(shè)中還存在很多問(wèn)題，比如從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究，仍然需要及時(shí)解決好體育器材管理制度創(chuàng)新和資源浪費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)大多數(shù)體育教學(xué)金秀機(jī)會(huì)，保證單一的乒乓球教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，建設(shè)不合理高校體育考核制度問(wèn)題，穩(wěn)定處理好高校體育教學(xué)管理工作，推動(dòng)乒乓球體育教學(xué)水平提高。

三、高校體育教育專業(yè)乒乓球球課程的體系建設(shè)問(wèn)題解決措施

1.首先要提高高校體育專業(yè)乒乓球的課程相關(guān)對(duì)策研究，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，提高設(shè)施管理水平提高，促進(jìn)高校體育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入，增加設(shè)置良好乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)地和器材管理，保證教學(xué)和日常訓(xùn)練水平提高，促進(jìn)教學(xué)器材和設(shè)備良好管理。保證高校場(chǎng)地和器材定期維護(hù)管理，充分發(fā)揮器材的場(chǎng)館建設(shè)工作和訓(xùn)練場(chǎng)地建設(shè)，利用好場(chǎng)館體育活動(dòng)，形成廣泛的乒乓球?qū)W習(xí)氣氛，利用好節(jié)假日提高乒乓球訓(xùn)練工作穩(wěn)定性水平。硬件水平提高能夠很好促進(jìn)體育教學(xué)專業(yè)乒乓球課程體系建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)置良好管理穩(wěn)定性水平。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，保證我國(guó)體育教學(xué)模式和競(jìng)技水平提高，隨著時(shí)代發(fā)展要在高校體育教學(xué)過(guò)程中保證制度建設(shè)合理性和科學(xué)性目標(biāo)，促進(jìn)新的教學(xué)目標(biāo)良好指導(dǎo)管理，制定合理考核標(biāo)準(zhǔn)，重新調(diào)節(jié)好體育教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐能力比例分析。合理增加基礎(chǔ)理論和裁判工作，在高校參考體育教材教學(xué)中，要保證良好體育教學(xué)理論和實(shí)踐創(chuàng)新型性不斷提高，在體育教學(xué)中教師專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)水平提高，促進(jìn)體育教學(xué)知識(shí)和心理學(xué)領(lǐng)域知識(shí)提高，讓學(xué)生有自己更加專業(yè)體育知識(shí)、管理能力、決策能力和師生管理處理能力等。高校同時(shí)要充分做好職業(yè)培訓(xùn)工作提高教師的工作，促進(jìn)教師良好學(xué)習(xí)和自身知識(shí)系統(tǒng)理論研究，加強(qiáng)學(xué)生具有良好教學(xué)水平。

3.完善處理好體育教學(xué)內(nèi)容和方法，要加強(qiáng)體育教學(xué)中思想觀念認(rèn)識(shí)，把學(xué)生課堂知識(shí)能夠很好應(yīng)用到學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，同時(shí)需要在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行因材施教，根據(jù)學(xué)生自身個(gè)性特點(diǎn)處理好針對(duì)性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣。教師要在教學(xué)中充分研讀教材內(nèi)容，進(jìn)行適當(dāng)自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)，保證乒乓球教學(xué)水平和教材之間合理修訂、調(diào)整和加工，根據(jù)社會(huì)需求重新調(diào)整好乒乓球理論和技術(shù)水平，加強(qiáng)學(xué)生具有基礎(chǔ)能力培養(yǎng)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)，更好促進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)工作，滿足高校體育教育需要。教師要及時(shí)改變處理好自身教學(xué)方法和水平，更好運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)因材施教目的，教師要充分做好示范工作，實(shí)現(xiàn)程序引導(dǎo)教學(xué)和發(fā)現(xiàn)法教學(xué)，提高學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)興趣，教師要采用良好的教學(xué)方法推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量水平提高，完善處理好教師參與課程教學(xué)任務(wù)管理。同時(shí)學(xué)生可以創(chuàng)新教學(xué)方法，提高乒乓球的教學(xué)質(zhì)量，教師要充分做好探討工作，學(xué)生要積極參與到課程設(shè)置管理中，推動(dòng)乒乓球教學(xué)活動(dòng)相互結(jié)合，激發(fā)學(xué)生良好學(xué)習(xí)動(dòng)力和培養(yǎng)學(xué)生良好創(chuàng)新思維方式，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生乒乓球?qū)W習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在高校乒乓球教學(xué)體系課程設(shè)置中，要從全局出發(fā)研究，在科技和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展今天，要隨著高校乒乓球教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)置減速不斷完善處理好相關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷提高師資水平，乒乓球教學(xué)中要促進(jìn)體育競(jìng)技項(xiàng)目合理管理，學(xué)生要根據(jù)自身素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力處理好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師要在實(shí)際訓(xùn)練中推動(dòng)教學(xué)方式和方法提高，教師要特別注意到學(xué)生個(gè)人素質(zhì)條件合理安排，保證教學(xué)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整，穩(wěn)定好經(jīng)濟(jì)技能教學(xué)對(duì)比研究，積極借鑒處理好教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，取得更加良好教學(xué)效果，保證乒乓球教學(xué)質(zhì)量。

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作者簡(jiǎn)介：王春力（1986.04-），女，天津人，電子科技大學(xué)碩士，南京醫(yī)科大學(xué)體育部講師，主要研究方向：體育教育。