幼兒舞蹈教學(xué)的作用及方法

袁媛

【關(guān)鍵詞】 幼兒教育；舞蹈；作用；方法

【中圖分類號(hào)】 G613.5

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2018）

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一、充分認(rèn)識(shí)舞蹈練習(xí)對(duì)促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的積極作用

幼兒時(shí)期（4-6歲）是孩子生長(zhǎng)發(fā)育期，在這期間孩子的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的發(fā)育還不是勻稱和和諧的，在這一階段幼兒身高、體重發(fā)育相對(duì)減慢，但四肢增長(zhǎng)較快，身高每年增長(zhǎng)4-6厘米，6歲幼兒腿長(zhǎng)可占身高的44.6%。在這階段幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育仍然較快。幼兒的教育必須符合幼兒各年齡的發(fā)展特點(diǎn)，否則會(huì)影響幼兒正常的生長(zhǎng)發(fā)育。幼兒舞蹈主要由一些基本舞步，如跑步、小跑步、踏點(diǎn)步等，這就要求教師在教學(xué)中注意幼兒的機(jī)體能力來(lái)設(shè)定和選擇教材，而不應(yīng)該在教學(xué)與創(chuàng)作中大量進(jìn)行開(kāi)度的訓(xùn)練。幼兒時(shí)期正常孩子的韌帶還是很薄，彈性還是比較好的，可以用舞蹈動(dòng)作來(lái)幫助幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的軟開(kāi)度練習(xí)，提高幼兒的肌肉協(xié)調(diào)性，初步訓(xùn)練幼兒的機(jī)體控制能力。

二、幼兒舞蹈教學(xué)的具體方法

1. 興趣啟蒙，由易到難逐步開(kāi)展

（1）精心選材，以曲動(dòng)人。在教學(xué)時(shí)可選擇具有鮮明特點(diǎn)、易于被孩子們接受的音樂(lè)，可以是他們經(jīng)常聽(tīng)到的兒歌、流行歌曲、動(dòng)畫(huà)影視歌曲……在播放音樂(lè)同時(shí)讓他們?nèi)ツ７禄蜃杂傻匕l(fā)揮想要表現(xiàn)的人物或事物形象，培養(yǎng)他們聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的習(xí)慣，初步達(dá)到敢于表現(xiàn)自己，敢于隨著音樂(lè)起舞的目的。

（2） 用心啟迪，以情感人。幼兒教師要投入在孩子的世界里，要不斷引導(dǎo)他們?nèi)ハ胂蟆⑷ケ憩F(xiàn)。教師要注意語(yǔ)言和表情的魅力，如：舞蹈《舞蝶》，在教動(dòng)作之前先讓孩子們?nèi)ハ胂笠幌潞拿利悾o它穿上五彩的上衣，在花園里翩翩飛舞。