趙懷東
【摘要】企業培訓可以為企業人才建設打下堅實的基礎,在企業人力資源開發的過程中應當建立起完善的培訓制度,切實根據企業的人才需求加強內部培訓工作,解決培訓制度本身存在的缺陷,從而促進企業的快速發展。
【關鍵詞】企業培訓 制度建設 改進策略
【中圖分類號】F272.92 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)11-0281-02
企業培訓是挖掘人力資源價值,提高企業生產經營效率,滿足企業未來發展的重要手段。本文在分析企業培訓制度建設現狀的基礎上找出改進企業培訓制度的策略。
一、企業培訓制度建設現狀
1.不重視培訓制度建設
一些企業出于不同的企業文化考慮,以及員工數量、培訓需求等客觀方面原因影響下,未能充分的重視企業培訓制度的建設,企業在培訓員工方面存在著隨意性較大問題。具體表現為:缺乏規范性的培訓制度,認為培訓只在員工新職培訓階段進行,未能根據企業員工的發展需求建立長期培訓體系。培訓與評價機制缺失,培訓與人力資源管理聯系不足,未能結合員工培訓建立人力資源質量分析機制。企業在人員培訓工作方面的目標不明確,沒能結合企業近期業務需求、長期發展戰略規劃、人才儲備需要擬定培訓制度。
2.培訓制度支持度不夠
企業雖然制定了培訓工作制度,但是企業上下認為組織開展培訓是培訓部門的工作,其它相關部門未能給予人力資源培訓以足夠的重視。例如,不少企業領導與部門經理溝通不足,致使企業核心員工未能及時參與企業培訓。企業領導層也未能充分支持培訓,不能在培訓方面給予必要的資源保障,導致企業培訓存在著硬件條件不足、師資力量匱乏、培訓時間較短的問題。特別是在網絡信息技術快速普及情況下,不少企業認為培訓可以運用購買網課方式進行,因此忽略了企業內部組織的針對性與集中性培訓,過于依賴第三方提供的培訓軟件,這種做法實際上放松了對企業員工的培訓,不利于企業員工的快速成長。
3.培訓制度履行不充分
企業員工往往承擔著較大的工作壓力,不少企業員工忙于事務性的工作忽略了自己的培訓,很多員工放棄了每年自愿培訓機會,而且往往以應付的心態參與必需的培訓,沒能積極主動的投入到培訓活動當中,認為只要通過培訓考核就完成任務。還有的企業員工未能就企業的培訓制度給予合理化建議,不能針對培訓制度提主自己的見解主張,導致企業培訓制度與員工的實際情況不符,現有的企業培訓不利于促進企業員工參與培訓活動,導致企業培訓制度與員工個性化的培訓需求不符。
二、創新企業培訓制度建設的策略
1.結合企業發展戰略制度培訓制度
只有結合企業發展戰略目標制定切實可行的培訓制度,才能發揮企業培訓制度的重要價值,通過企業培訓不斷提高企業員工的素質與能力,進而通過企業培訓制度推動企業高效發展。首先,培訓制度應當與企業的組織架構,企業的核心發展戰略,企業的價值觀保持一致。要圍繞著企業發展目標精心設計企業培訓規劃,著力補足員工能力技術方面的不足,營造有利于學習與培訓的氛圍,切實養成企業內部尊重人才的氛圍。其次,培訓制度要有全局性眼光。應當結合企業近期發展需求與長遠發展規劃制定具體的培訓項目,科學的確定參與培訓人員,并且以制度要求規范化的履行培訓職責。第三,還要堅持培訓制度的長期性。
2.從員工需要角度提高培訓可行性
企業培訓工作與相關制度規范是面向企業全體員工的,只有從員工的角度出發制定可行的培訓制度,才能得到企業員工的積極配合與廣泛響應。企業培訓制度的建立必要以員工為客觀依據,要在調查分析員工需求的基礎上,不斷改進和優化培訓制度,達到培訓制度的科學化目標。首先,在組織開展培訓時要進行職務分析。要根據各個崗位能力要求、培訓對象的現實狀況制定具體的培訓形式、培訓標準與培訓時間等基本要求。第三,還要橫向的考慮培訓的綜合構成。圍繞著不同層級員工的發展空間,以及企業員工的發展方向,在尊重企業員工意見的基礎上實現培訓課程的多樣化,這樣才能滿足為企業儲備后備人才的現實需要。這樣既滿足企業專職崗位員工的需求,同時又符合企業未來業務流程人才儲備需求。第四,利用多種手段優化制度建設。在進行培訓制度建設中要充分的運用征求意見、問卷調查、談話咨詢等方式,這樣才能在各部門的共同參與下提高培訓制度的可行性,切實從組織分析的角度提高培訓制度的科學性。
3.開發高質量企業培訓培訓課程
企業培訓課程質量的高低直接影響培訓工作的效果,企業擁有什么樣的培訓制度就決定了能開發出什么樣的培訓課程。只有通過培訓制度對培訓課程的形式、時間、教學方式、課程評估等進行充分的界定,才能通過培訓課程為企業提高管理水平、滿足提高產品質量的需要。首先,課程內容要滿足學員掌握生產技術技能的需要。要圍繞著企業生產項目,企業發展需求制度具體的培訓課程。第三,培訓課程的開發還要求在制度框架下打造優質教師隊伍,在專業人員教學人員的保障下,促進企業培訓課程的有效實施。
4.形成企業培訓的反饋機制
創新企業培訓制度,提高企業培訓制度的有效性,應當給企業員工提供參與改進企業培訓的端口,因此應當建立起完善的企業培訓工作反饋機制。首先,建立外部培訓工作評價機制。在專業企業評估機制的輔助下完成對企業培訓制度的評價,并且制定具體培訓跟蹤量化考評機制,在收集客觀數據的基礎上改進培訓制度。其次,嚴格制定相關的考評標準,注重在收集學員檔案的基礎上,對學員情況進行具體評價,從而分析企業培訓制度執行質量。第三,調動員工參與到企業評價的改進當中,發揮員工對企業評價的重要作用,提高企業培訓的有效性。
三、結論
企業培訓制度的建設與方法策略應當從企業員工的現實需求出發,在形成綜合建設體系的基礎上,重點圍繞課程設置,資源配置、學員約束、意見反饋等方面實現培訓的有效推廣和不斷改進提高培訓工作質量。
參考文獻:
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