藝術類化妝美容專業人才培養問題研究

雷雅迪

摘 要 當前存在著藝術類化妝美容專業在國內學歷學位教育非常少的突出現象，一些教育過程中存在著不可避免的問題，影響著化妝美容專業人才培養的效果。文章就此對藝術類化妝美容專業人才培養過程中存在的問題進行了分析，并提出了提升化妝美容專業人才培養質量的具體對策和建議，以期促進藝術類化妝美容專業人才培養目標的實現，具體內容供大家參考和借鑒。

關鍵詞 藝術類 化妝美容專業 人才培養

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

0前言

伴隨著現代社會的快速發展，化妝美容已經成為普通民眾生活中不可或缺的生活元素。隨著經濟基礎的不斷強大和我國外交交往的不斷延伸，在開展和完善化妝美容專業人才培養已經迫在眉睫，化妝美容專業人才培養的問題研究從長遠來看是一個利國利民的頗有研究價值的話題。因此，加強對藝術類化妝美容專業人才培養過程中存在問題的分析，對于提高人才培養水平和質量具有十分重要的意義。

1藝術類化妝美容專業人才培養過程中存在的問題

1.1課程設置缺乏合理性

目前藝術類中化妝美容專業的學生所學習的課程基本上停留在公共課、專業必修課、選修課三個層級上，公共課保證了學生的基本政治傾向和正確價值觀念的樹立，專業必修課能夠讓學生學習到專業的基礎知識，了解專業的發展歷史，選修課能夠保證拓展學生興趣和知識面。但目前的課程設置體系中缺乏專業選修課，專業必修課中側重提高化妝美容技能的教育，缺乏關于專業創新和潮流趨勢把握的教育課程。

1.2缺乏實踐性的教學模式 限制了學生的思維和操作能力

目前開設化妝專業的的課程教學多停留在原來的課堂教學模式上，理論講解和實踐操作局限于課堂之上，或是理論與實踐脫節。多數對更大層面的學生實踐重視不夠，學生在學習過程中缺乏課外實踐練習和現場實習機會，畢業前沒有統一的規模性集體實習。這在很大程度上限制了學生的專業思維和實際操作能力的靈活性，不利于學生的發展。

1.3專業教師隊伍的建設和培養不夠

通過近幾年的專業課教學，發現很多該專業的老師在專業技能上維持原來的老本狀態，沒有新的技能提升。在課堂上傳授的化妝基礎知識和技能幾乎是一成不變的，向學生傳達當下潮流指標和時下流行趨勢更是無從談起。教師業余時間也沒有更好地進修及通過資料查閱了解時尚方面的資訊。加上學生在發型設計方面動手能力明顯不足，化妝方面缺乏創造力，使得學生在整體化妝造型方面有很多欠缺。

2提升化妝美容專業人才培養質量的具體對策建議

2.1加快進行化妝美容專業的教學水平評估工作

學校開展教學水平評估工作的時間較長，體系完備，各項標準經過實踐檢驗，對于的教學工作提升和人才培養方案的改進與完善都可以起到明顯的促進作用，能夠真正地發揮“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的作用。在新頒布的教學工作水平評估方案中有很多可供借鑒參考的人才培養的指標體系，對于化妝美容專業的人才培養問題具有明確的指導意義。因此，加快開展化妝美容專業教學評估，對加強國家對化妝美容教育的重視和推動，加強學科基本建設，完善化妝美容教育教學管理和改革，改進和完善化妝美容專業的人才培養方案具有重大意義。

2.2緊跟化妝美容潮流趨勢 豐富化妝美容專業的課程體系

針對化妝美容專業的學生缺乏對行業前沿潮流趨勢的把握問題，可以在原有的公共課、專業必修課、選修課的課程體系基礎上，一方面在專業必修課程中加入創新課程、行業視野與企業文化課程，豐富學生的知識體系；另一方面可以加強產學結合、校企合作，邀請業界大師、企業精英到校開設課程和進行專題報告，從多層次、多視角的高度上對該專業學生進行立體化的培養。讓學生在掌握豐富的知識和扎實的專業技能的同時，具備較高的職業素養和文化修為。

2.3實現課程與企業的有效對接

教育部在關于高等職業院校人才培養模式的改革創新上明確提出要實現學生所學專業課程內容與將來步入的行業企業的職業崗位標準對接，教師的教學過程與企業的生產過程對接的要求。這就要求學校在課程設置上有針對性地了解企業的行業需要和人才需求標準，適當地改革教材和課程設置，甚至要根據市場需求增設一些課程。比如隨著《花千骨》、《幻城》、《三生三世十里桃花》這些玄幻劇的熱播，隨之開設玄幻劇目的化妝專題課程就是一種與市場需求無縫對接的有效嘗試。

2.4啟動教師培訓機制，加強教師能力建設

學校應啟動教師培訓機制，將專業教師推到化妝美容界的時尚前沿舞臺，與更多的業內專家大師有更多的交流。計劃性的參加化妝美容界的業務培訓和技能比賽。為更好地掌握時尚信息、時尚元素和潮流趨勢創造條件，從而在教授基礎化妝造型技能的同時更好地融合時尚流行趨勢，使教學創造可能，做到工學交替、產學結合，更好地激發學生潛能。

3結束語

總之，全球化時代下的中國化妝美容行業積極謀求學歷教育，提升教育層次，積極探討該專業的人才培養問題及對策，圍繞學術理論研究和經驗交流大做文章，是激發該行業創新力的重要手段和必然趨勢。相信通過該專業的教育和管理，中國的化妝美容行業會迎來一個更高的、更有特色的發展階段。當然這需要一定的時間運行，更包括學校之間的交流學習，校企合作交流，以及國際間的交流。

參考文獻

[1] 劉麗.藝術類高校化妝美容專業人才培養問題研究[D].濟南：山東師范大學，2017.

[2] 李青.我國化妝美容專業學歷制教育的探析研究[D].濟南：山東藝術學院，2017.

[3] 孔冬梅.美容美發與形象設計專業人才培養存在的問題及對策研究[D].呼和浩特：內蒙古師范大學，2013.