劉佳
【摘?要】隨著當(dāng)代社會(huì)的迅猛發(fā)展,知識(shí)更新速度的加快,傳統(tǒng)的教育也必然要隨著社會(huì)發(fā)展而改革,實(shí)行多媒體技術(shù)輔助來(lái)教學(xué)勢(shì)在必行。多媒體技術(shù)作為新時(shí)代科技的產(chǎn)物,對(duì)教師的傳統(tǒng)教學(xué)模式也提出了挑戰(zhàn),這就需要教師們能夠不斷學(xué)習(xí)以提高應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力,從而提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
【關(guān)鍵詞】美術(shù);多媒體教學(xué);教師;要求
當(dāng)代社會(huì)科技發(fā)展迅速,多媒體技術(shù)日趨成熟,并且廣泛應(yīng)用到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。在教育行業(yè),多媒體技術(shù)更是起到越來(lái)越重要的作用。特別是在美術(shù)課堂中,變化尤其明顯。以往的美術(shù)教學(xué)模式,主要是教師教授相關(guān)的美術(shù)知識(shí)點(diǎn),并做范畫(huà)讓學(xué)生模仿練習(xí),或是找相關(guān)書(shū)籍讓學(xué)生臨摹,該教學(xué)方式單一、枯燥,不利于學(xué)生多層面知識(shí)的獲取與個(gè)人興趣的發(fā)展。而多媒體教學(xué)可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源,開(kāi)闊學(xué)生視野,了解更多的美術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)鑒賞水平,使學(xué)生對(duì)美術(shù)課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。另外,教師還可以通過(guò)視頻進(jìn)行范畫(huà)教學(xué),大大提高了授課質(zhì)量及學(xué)生的聽(tīng)課效率。多媒體作為一種新型的教育形式,不僅打破了傳統(tǒng)的時(shí)空限制,也能充分利用各地高質(zhì)量的美術(shù)資源取長(zhǎng)補(bǔ)短,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
目前,社會(huì)各地雖然普及了多媒體教學(xué),但是美術(shù)教師在運(yùn)用多媒體的過(guò)程中還存在許多問(wèn)題。
一、教學(xué)過(guò)程過(guò)于死板,缺乏創(chuàng)新性
許多美術(shù)教師對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)不足,教學(xué)過(guò)程還存在許多缺陷?!?br>