我國校企合作研究文獻綜述

孫園園 張悅 玉素甫艾力·阿巴斯 劉鑫 夏麗

摘 要：我國于上世紀六十年代引入校企合作，經過多年發展，已形成一定的規模，在合作機制、模式等方面初步獲得了一定的研究成果，但由于我國校企合作起步較晚，對其研究也缺乏一定的深度和廣度，沒有形成完整的研究體系。因此，以文獻綜述的方式，對1998年至2018年在中國知網上發表的研究成果進行分析，為我國校企合作研究的完善和長效發展提供理論依據。

關鍵詞：校企合作；研究；長效發展

中圖分類號：F24 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.040

校企合作是高校、企業雙方尋求自我發展空間和服務、振興區域經濟的必經之路，是校企協同創新、協同育人的重要途徑和載體。在新的形勢下，有關校企合作的研究仍需要深入細致、全面系統的研究。在CNKI上有關校企合作的文獻研究內容涵蓋了校企合作內涵、模式、機制、缺陷等方面，其研究視角多樣，研究工具豐富，我們通過對這些研究成果進行總結分析，為進一步深入研究與探索校企合作、全面建立創新型人才培養制度等重要問題奠定必要的理論基礎。

1 校企合作研究的現狀

1.1 文獻來源

自引入校企合作以來，我國高校積極探索，深入合作，建立了一條校企協同的人才培養之路，各學者也對這個領域不斷地進行理論研究。從1998年至2018年3月，通過對CNKI期刊數據庫的查詢，校企合作相關文獻共有16357篇，其中核心期刊有2200篇，有關校企合作內涵的文章有16篇，有關校企合作模式的文章有1909篇，有關校企合作重要性的文章有27篇，有關校企合作動力機制的文章有66篇，有關校企合作保障機制的文章有91篇。……