信息技術教學在幼兒美術教學中的應用

吳瓊

摘 要：二十一世紀是一個以現代化教育手段為載體的信息時代，教育信息促進教育現代化，傳統的教學方式已經不再適用于當今教育，將信息技術融入教學中已經成為了必然趨勢。隨著教育水平的不斷發展，幼兒在教學活動中的主體地位開始逐漸被重視，注重幼兒個體發展的差異越來越重要。幼兒教育是啟蒙教育，對一個學生未來的發展具有深遠的影響，所以幼兒在幼兒園中的教育尤為重要。美術作為幼兒教育的重要組成部分能夠讓學生在美術教育活動中掌握繪畫技巧與技能，還能讓幼兒學會感受美、發現美、創造性的表現美，通過活動培養幼兒的觀察力、創新能力。

關鍵詞：信息技術；幼兒教學；美術；多媒體運用

目前，隨著社會各界人士對幼兒教育的高度重視，信息技術在幼兒園美術教學中的應用已經成了一個研究熱點。信息技術與幼兒美術教學的融合可以幫助教師更好地運用多媒體課件，激發幼兒對美術的興趣，有利于教師提高課堂戰略的同時激發幼兒美術潛能，多媒體動畫的導入更有利于幼兒審美的提升，有利于培養幼兒綜合能力。另外，多媒體音響的使用更是對教學的幫助極大。作為一名幼兒教育從業者，我對幼兒美術教育的問題同樣高度關心，那么我將就我的看法詳細闡述我的研究。

一、運用多媒體課件導入，激發幼兒美術興趣

隨著科技的發展與教學設備的不斷完善，多媒體教學走入課堂，幼兒教學也不例外。……