在幼兒園開展美術活動的意義和途徑

李凌君

摘 要：隨著當下社會對全面發展的高素質人才的需求，我國對幼兒全方位的教育逐步受到重視。美術活動是實現幼兒全面發展的重要一部分。作為幼教工作者，必須要透徹了解對幼兒開展美術活動的意義并為幼兒創造出豐富多彩的美術活動，這樣才能跟上幼兒教育潮流，促進幼兒的全方位發展。

關鍵詞：幼兒園；美術活動；意義；途徑

一、在幼兒園開展美術活動的意義

美術教育是藝術教育的一部分，從直觀上來看對幼兒開展美術活動對于幼兒審美能力的提高有重要作用，深入觀察研究會發現美術教育的意義不僅于此。具體表現如下：

1.幼兒園美術活動可以發展幼兒的觀察力、想象力和創作能力。

美術活動的開展離不開幼兒的三種能力：觀察力、想象力和創作能力。觀察是繪畫的基礎，想象是過程，創作是再認知。幼兒在繪畫時候，需要靈活的運用三者才能使美術活動產生實效，而相應的美術活動開展的同時也是對幼兒這三種能力的鍛煉。比如比如開展以春天為主題的美術活動，我們可以以視頻歌曲“春天在哪里”引入，孩子們，通過觀察視頻里的春天，融入自己的想象，一邊觀察一邊想象的畫出自己所看，所知和所想的事物，并且三種能力得到鍛煉和提升。

2.幼兒園美術活動可以反應幼兒們的個性特點。

針對幼兒開展美術活動，可以陶冶孩子們的情操。從孩子們的美術作品可以看出他們的個性特點，有的孩子的作品大膽，融入自己的很多想象，那么這個孩子肯定活潑開朗，思維敏捷，富有想象力；……