幼兒園古詩詞教學(xué)之淺見

李慧平

摘 要：古詩詞是中國古代文化最璀璨的明珠，是我國文化的瑰寶，一首好詩就是一位良師益友。學(xué)習(xí)古詩詞詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的靈魂、開闊自己的視野，增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)愛國主義的思想教育。幼兒園語言領(lǐng)域的目標(biāo)要求：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解”。”然而，幼兒由于缺乏生活經(jīng)驗和感情體驗，對傳統(tǒng)文化知識接觸不多，要想讓他們喜歡古詩詞、熱愛古詩詞，就需要老師們花一番功夫。

關(guān)鍵詞：古詩詞；晨誦；唱詩

對幼兒實施古詩詞教學(xué)，不僅能讓幼兒品味詩的優(yōu)美意境，加強(qiáng)幼兒對語言的鑒賞能力，還可以陶冶情操，啟迪智慧，增加幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識。如何做好幼兒的古詩詞教學(xué)工作，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

一、對古詩詞教學(xué)內(nèi)容選擇原則

1.依據(jù)幼兒的年齡特點。

依據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適宜的、藝術(shù)性和情感性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，幼兒年齡小，知識經(jīng)驗缺乏，理解能力還不夠強(qiáng)，我們可以選擇語義淺顯、用字自然、感染力強(qiáng)的詩句。如《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。內(nèi)容淺顯易懂、合轍上口、節(jié)奏自然明快，幼兒容易記誦，自然會興趣濃厚。

2.蘊(yùn)涵積極的教育意義。

幼兒期正是人生中可塑性最強(qiáng)的階段，要對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)、高尚情操的熏陶就顯得格外重要。……