淺談電子商務實踐性教學與校園電子商務

杜素云

摘 要：長久以來，電子商務專業實踐性教學課程如何開展、如何組織與實施這是我國一直重點探討的課題?；诖?，本文淺談了電子商務實踐性教學與校園電子商務教學，以供學習與借鑒。

關鍵詞：電子商務；實踐性教學；校園電子商務；教學課程

自2016以來，李克強總理在政府工作報告中首次提出了互聯網+的概念。互聯網發展在這幾年發展勢頭迅猛。電子商務也煥發了第二春。電子商務人才需求大大增加。一個合格的電子商務人才需要具備多方面的能力，其中包括計算機應用能力，網絡技術能力，商務技術能力等多方面技能。運用成熟的電子商務技術手段，將商務需求轉化為成熟的電商運營項目，熟練電商環境下的傳統商務運作模式與商務手段。電子商務人才的綜合能力，不單單指現有技術以及能力的隨意綜合，這些能力綜合起來應該成為一個有機的整體，互相關聯極為緊密。電商人才還應具有一定的時代前瞻性，熟悉理解當下的商務環境，商務模式，商務組織，商務運營以及管理手段。理解熟悉電子商務過程及方式，不單需理解其手段，更需要理解電子商務模式整體的運作體系。

一、校園電子商務的概念及特點

電子商務是一種通過互聯網進行的B2C或者B2B的商務活動過程。校園電子商務顧名思義是在校園范圍內進行的小范圍電子商務活動。校園電子商務的主要目的就是為了滿足校園單位、學生、商家等個體的商務需求。……