大學生思想政治教育方法創新研究

王赫

摘 要：思想政治教育工作在當前大學生中備受關注，新的時代條件下科學運用正確的思想政治教育方法至關重要，本文對國內學者就大學生思想政治教育方法當前存在的問題，創新的必要性，和創新發展等各個方面進行了總結，目的是對大學生思想政治教育方法進行創新性研究。

關鍵詞：大學生；思想政治教育方法；創新

進入新世紀以后，經濟全球化進程所帶動的不僅是我國社會經濟的發展，同樣也會在政治、文化等方面帶來許多變化。為此，在意識形態領域，如何積極應對國際、國內形勢變化對我們的嚴峻挑戰，如何科學、有效地進行思想政治教育，特別是對大學生進行思想政治教育，促進思想政治教育方法的創新，是思想政治教育工作者所面臨的課題。

一、大學生思想政治教育方法創新的動因

大學生思想政治教育方法創新的動因主要表現在三個方面。

第一，國際形勢的深刻變化，使大學生思想政治教育面臨嚴峻挑戰。胡錦濤同志告誡我們：“必須清醒地看到，意識形態領域歷來是敵對勢力同我們激烈競爭的重要陣地。”西方敵對勢力從未放棄對我國實施“西化”和“分化”的企圖，竭盡全力將自己的價值觀念和政治文化強加給中國，我們在價值觀念和道德規范等意識形態意義上的主旋律受到嚴重挑戰。拜金主義、享樂主義、極端個人主義以及西方社會的腐朽生活方式，也會通過各種方式流入我國，從而加大大學生思想政治教育的難度。

第二，國內社會形勢的深刻變化要求改進和創新大學生思想政治教育。經過二十多年改革開放，我國社會經濟發生了深刻變化，在社會經濟轉型過程中大學生思想觀念、行為習慣也在發生著嬗變， 特別是伴隨著我國高等教育從精英教育到大眾教育的轉變，大學生的思想更趨復雜，社會環境對大學生的影響更加廣泛，大學生面臨著越來越多的思想壓力、心理負擔，這些問題都給思想政治教育提出了新課題。

第三，大學生思想政治教育存在著內容陳舊、形式方法單一的問題。學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，但不是唯一渠道；哲學社會科學課程是大學生思想政治教育的主要內容，但不是全部。這些問題的存在導致思想工作沒少做，但成效甚微，以至于一些從事大學生思想政治教育的同志無所適從，對大學生的教育和管理流于形式。

二、大學生思想政治教育方法創新的原則

（一）綜合教育原則

1.理論教學。學校的思想政治理論課教學，是大學生意識形態教育的主渠道，對大學生的發展起到重要的指導作用。理論課程對于學生來說是知識的傳授、信念的確立和行動的先導。而理論教育法是教育先驅對學生進行思想政治教育的重要內容之一，理論教學法對提高學生身心健康起著重要作用，在大學生和教師中已經得到普遍認可和接受。雖然理論教育課對于高校學生的思想政治教育起著重要的指導作用，也可以全面提高學生的基本素質，培養新時代學生的創新性思維；但由于存在教育實施者的主觀心理因素，在理論教育過程中，所采用的方法過于形式化和理性化，沒有從學生的實際發展情況出發，而追求所謂的“理想化”，最終使學生產生厭煩情緒，脫離教育發展的正常軌道。

2.情感教育法。情感教育是實施素質教育的有效策略，可以激發學生的求知欲、增強學生的學習興趣，且能幫助大學生意識形態固化為積極、健康的。不過，就當前情況看，大學生對情感教育法的認可度尚不高，而滿意度卻遠落后于認可度。和諧社會下的思想政治教育工作需要始終堅持以學生為主體，注重培養學生的人格信念，尊重學生心理發展特點，建立以互動交流為主線的師生關系，從生活和學習等方面關心學生發展和成長。

（二）繼承創新原則。繼承和創新是相互聯系的，沒有“不變”，沒有繼承，創新發展就失去了基礎；沒有“變”，沒有創新，發展就失去了活力。高校思想政治的方法也要根據教育環境、教育對象等的變化而適時優化，在思想政治教育活動實踐中，要對傳統的教育方法進行批判繼承，又要根據社會發展情況而創新方法。

（三）與時俱進原則。隨著社會經濟的快速發展，人才是社會發展的源動力，是社會經濟能否取得進步的決定性因素。就要堅持在實踐的基礎上不斷進行理論創新，它是時代發展的特征，是一種動態發展的過程。要遵從事物發展的本質和內在規律，堅持貫徹解放思想、實事求是的原則，推進發展。

（四）“以人為本”教學原則。應始終把“以學生為本”的原則貫穿于思想政治教育的全過程。始終堅持“以學生為本”的教學理念是教育發展的本質要求。

三、大學生思想政治教育方法創新的內容

（一）重視教育內容的滲透性。理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育及以大學生全面發展為目標的素質教育是大學生思想政治教育的主要任務。

（二）重視教育活動的參與性。實踐活動在培養學生政治觀和道德觀中起著非常重要的作用。實踐活動具有很強的參與性，要讓學生親自經歷和體驗社會，從而培養學生的社會責任感和自信心。

（三）重視現代傳媒技術的應用。現代媒體以其信息量大、傳播速度快、影響范圍廣而對現代青年學生的生活和學習產生著廣泛的影響，特別是網絡技術的發展更是對青年學生思維方法、行為方式發生著重大影響。

（四）重視傳統文化與現代精神的綜合。思想政治教育的創新是一項綜合性的系統工程， 它包括思想政治教育過程中各個因素和諸多環節的創新。

總之我們應將傳統文化中符合現代社會需要的精華加以汲取，在繼承優良傳統的同時，結合現代教育理論和方法，綜合創新，在思想政治教育中開拓出一條繼承、借鑒和創新的成功之路。

參考文獻：

[1]黃艷.大學生思想政治教育方法創新研究[J].四川理工學院學報（社會科學版），2015（1）：34-46.