基于生本理念的小學科學教學方法探析

錢力

摘 要：隨著素質教育的推進，越來越注重在小學科學的教學中貫徹生本理念這一教學理念。因此如何基于生本理念制定小學科學教學方法成為一大熱點問題。本文這對這一問題，分別從生本理念的小學科學教學目標和生本理念下的小學科學教學方式的實施措施兩個主要方面進行了探析。

關鍵詞：生本理念；小學科學；教學方法；探析

小學科學這門課程和其他的課程不同，這門課程需要學生具備極強的動手能力，而且還是一門需要同學之間合作完成的課程。而生本理念就是指教師在教學中，以學生為主體，充分尊重學生的教學理念。因此，教師在教授小學科學這門科目時，要堅持以學生為根本，給學生發揮的余地，讓學生可以充分得到發展，進而達到掌握科學知識的目的。

一、生本理念的小學科學教學目標

（一）注重培養學生的學習自主性

小學科學這門科目的存在其實是為了提高學生的探索的能力，讓學生在老師的帶領下可以養成學習的自主性。所以教師在教學中，可以多多利用小組學習的方法，讓學生之間合作，進而提升學生自主學習的能力。

（二）注重提高學生的動手能力

小學科學作為動手能力要求較高的課程，要求教師在教學中必須貫徹生本理念，提高學生的動手能力。學生在學習中，進行動手操作的過程不但可以發展學生的創新邏輯思維能力還可以讓學生在動手實驗當中更加掌握科學知識。……