叢堯
摘要:隨著人類文明的進步,社會對大學(xué)生的要求也越來越高。大學(xué)生思想道德觀念的形成主要與家庭教育和學(xué)校教育有關(guān),這二者對大學(xué)生塑造正確的人生觀產(chǎn)生深遠影響。目前,教育部門正在對學(xué)校教育進行改革,學(xué)校教育通過教師的行為引領(lǐng)和書本的思想聚焦,幫助大學(xué)生走向正確的思想道路。但是目前高校的大學(xué)生思想政治教育管理工作尚有問題亟待解決,本文將簡要概述在大學(xué)生思想政治管理工作中的影響因素及面臨的問題,并提出有效的應(yīng)對策略。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;思想政治;教育管理
前言:
近年來,我國教育改革實行高考擴招,使中學(xué)生獲得更多步入大學(xué)校門的機會。且高考更多的是考察學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),往往會忽略對學(xué)生思想道德方面的考察。我國自古以來以德為先,且具有良好的道德品質(zhì)是大學(xué)生將來邁入社會的生存底線。高校為國家源源不斷的輸送人才。因此,做好大學(xué)生思想政治教育管理工作就顯得尤為重要。
1.大學(xué)生思想政治教育管理的構(gòu)成要素及面臨的問題
1.1以學(xué)校和家庭為主的行為引領(lǐng)
學(xué)校和家庭是學(xué)生成長的兩大主要陣營,老師和家長是學(xué)生塑造人生觀時的主要模仿對象。所以,這二者的處事方式對學(xué)生日后價值觀的形成起著不可忽略的作用。學(xué)校應(yīng)堅定不移的圍繞“立德樹人,德育為先”的教育方針,強化學(xué)生的思想道德教育,扎實認真的做好學(xué)生的德育管理工作;努力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的重要思想,扎實的完成相關(guān)部門制定的戰(zhàn)略目標,為學(xué)生營造和諧的校園氛圍。高校通過設(shè)立校醫(yī)院,成立心理咨詢室,幫助大學(xué)生解決了生活和學(xué)習(xí)中遇到的矛盾和問題;學(xué)校也定期舉辦相關(guān)講座,從思想上引領(lǐng)學(xué)生走正確的道路;并允許成立以學(xué)生為主的學(xué)生團體,利用學(xué)生與學(xué)生間的交流促進學(xué)生形成正確的思想價值觀念。學(xué)校輔導(dǎo)員,班主任起輔助作用,日常進行大學(xué)生思想政治教育。幾方面的通力配合使得高校大學(xué)生思想政治管理工作規(guī)范有益的運轉(zhuǎn)。家庭引領(lǐng)亦是學(xué)生成長中思想教育的中堅力量。父母在孩子成長過程中扮演的往往是第一任老師,作風習(xí)慣潛移默化的影響著大學(xué)生的處事態(tài)度,對大學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有獨特的熏陶作用,甚至決定著其日后的發(fā)展方向。父母應(yīng)為孩子營造和諧的家庭氛圍,平時通過言傳身教幫助他們建立正確的思想觀念,注意自己一言一行對孩子思想觀念的引領(lǐng),多行善事,為孩子塑造榜樣形象。當下正是先進思想和傳統(tǒng)文化激烈碰撞的年代,大學(xué)生最容易被畸形思想的侵入所影響,所以,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育無法替代的。
1.2以思想政治課為主的思想引領(lǐng)
大學(xué)生思想教育是指對大學(xué)生教育活動現(xiàn)象的一種理解和認識,是大學(xué)生步入社會后的具備準確找到人生方向的必修課。自古以來,我國便十分重視對學(xué)生的思想教育,古有老莊、孔孟、王夫之,現(xiàn)有嚴復(fù)、胡適、陳獨秀。他們的思想給當代大學(xué)生帶來了不小的啟發(fā)。高校開展思想德育課程,幫助了大學(xué)生學(xué)習(xí)古人的思想,并教會他們以此作為在社會上待人接物的基本原則。思想政治課從小學(xué)開設(shè),并作為研究生考試和公務(wù)員考試的一項重要內(nèi)容,可見,社會對大學(xué)生思想政治的要求之嚴格。
1.3大學(xué)生思想政治教育管理面臨的問題
當今社會網(wǎng)絡(luò)已快速普及,在網(wǎng)絡(luò)連接世界的每一個角落、給我們的生活帶來極大便利的同時,網(wǎng)上良莠不齊的信息也給涉世未深的大學(xué)生帶來不小的消極影響。由于受大學(xué)生對社會的好奇以及面對網(wǎng)上虛假信息誘惑的分辨率不高等因素的作用,當下社會上滋生的“拜金主義”、“享樂主義”、“個人主義”等錯誤思潮給大學(xué)生塑造正確的三觀帶來不利影響。而不良的網(wǎng)絡(luò)文化正如害蟲般不斷侵入、吞噬、腐蝕大學(xué)生的精神,使其漸漸失去理想,不能準確把握三觀方向,這就給大學(xué)生思想政治教育管理工作增加了一定難度。同時,管理隊伍的管理觀念和管理方法陳舊,沒有做到緊跟時代的腳步,不能正向迎合大學(xué)生心理,使得管理工作較難開展。另外,管理隊伍整體素質(zhì)有待提高。由于此項工作內(nèi)容繁雜,在實施過程中大大降低了管理嚴格性的標準,為大學(xué)生思想政治教育管理工作再增阻力。
2.大學(xué)生思想政治教育所面臨問題的對策探究
2.1突破傳統(tǒng)管理觀念
在傳統(tǒng)管理觀念中,教師通常以教學(xué)大綱為中心,客觀的對所有學(xué)生進行統(tǒng)一教學(xué)管理。導(dǎo)致了很多學(xué)生產(chǎn)生排斥情緒。所以,要突破傳統(tǒng)的管理觀念,更新教育方法,落實“因材施教”的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,堅持“以人為本”的理念,發(fā)揚“以人為本”的時代精神,充分尊重和理解學(xué)生,注重發(fā)掘?qū)W生的天賦和創(chuàng)造力;對學(xué)生德智體美勞全方面培養(yǎng),緊跟新時達的教育方略;對進行學(xué)生個性化,開放性管理,最終完成學(xué)生自我價值的實現(xiàn),更好的將育人融入到時代潮流中。
2.2改革傳統(tǒng)管理辦法
創(chuàng)新管理辦法,摒棄剛性管理,避免讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理,應(yīng)盡量引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,對不同性格的學(xué)生實施不同的管理辦法,發(fā)揮最大的效益。同時,應(yīng)教育學(xué)生加強自我管理,提高防范意識,杜絕社會上不良信息對其思想的歪曲引導(dǎo),學(xué)校可通過定期舉辦講座等方式進行大學(xué)生安全教育,以達到強化他們自我管理的意識的目的。也可通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為在校大學(xué)生塑造安全綠色的環(huán)境,例如建設(shè)官方微信平臺,微博平臺,積極向大學(xué)生宣傳正能量事跡,并在此平臺與學(xué)生建立聯(lián)系,聽取學(xué)生的意見,完善大學(xué)生思想教育管理工作,提升學(xué)生的滿意度。
2.3提高管理隊伍水平
要提高管理工作的實效性,提高管理隊伍的整體水平,不僅要定期進行培訓(xùn),使他們緊跟時代發(fā)展,了解最新指示精神,提高自身的專業(yè)素質(zhì),而且要強化他們的思想教育,保持政治方向正確,以實現(xiàn)高效化,專業(yè)化管理。相關(guān)部門應(yīng)為他們制定公平合理的獎懲措施,給予工作動力,使其能更好的完成大學(xué)生思想教育管理工作。
3.結(jié)語
大學(xué)生目前仍未形成完整的人生觀,世界觀和價值觀,需要教師對學(xué)生循序漸進的溝通和引領(lǐng)以保證其順利找到正確的人生方向。即便大學(xué)生思想政治教育管理工作存在很多問題但已取得一定進步。應(yīng)堅持建設(shè)高水平的管理隊伍,利用新型的、高效的管理辦法對學(xué)生進行正確的思想引領(lǐng),充分聽取學(xué)生意見,發(fā)揮其主觀能動性,不斷創(chuàng)新和完善思想政治管理體制,這對建設(shè)清晰明朗的大學(xué)生思想教育體系、為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人均具有重大意義。
參考文獻:
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