摘要:網上校史館憑借其突破時間、空間以及節約資金等優勢受到高校重視,本文從網上校史館的優勢、目前高校網上校史館的現狀和不足、網上校史館設計對策三個方面簡要論述了高校網上校史館,希望有利于進一步促進高校網上校史館的設計。
關鍵詞:網上校史館;優勢;不足;對策
網上校史館是以實體校史館為基礎,利用現代信息技術對實體展品的各方面信息進行采集和整理、加工,通過利用互聯網等網絡途徑為用戶提供便捷、人性化的校史館展示服務,以實現校史館展示高校發展歷程的目的。
一、 網上校史館的優勢
(一) 突破時間和空間障礙
實體校史館可以實現觀眾與展品的近距離接觸,直觀地刺激觀眾的視覺、聽覺、觸覺等,但也給觀眾也帶來了不便。很多高校的校史館都已被命名為愛國主義教育基地,已長期免費地面向公眾開放,但也只是在固定的時間開放,這就有一定的限制。網上校史館可以很好地解決這一問題,只要觀眾登錄網絡,就可以隨時進入網上校史館。此外,網上校史館突破了空間障礙,打破了地理空間距離的限制,觀眾不必再走進實體校史館就可以觀看校史展。
(二) 有效保護展品
對于校史展覽的展品要防盜、防光、防火、防空氣污染物等,即便保護工作做得很好也難免保證展品不受到損害,而且有些珍貴的展品由于年代久遠,材質特殊等原因,根本就不適合從館藏里拿出來。有些高校舉辦展覽的數量有限,原因之一就是考慮到展品不容易保護,而網上校史館可以很好地解決這一問題。網上校史館利用數字化技術,將展品及相關的信息經過加工、處理,可以一覽無余地呈現在觀眾的電腦屏幕上,不再存在展品損壞、丟失的現象。
(三) 節省空間和資金
實體校史館必須占據一定的面積,要在一定的空間里把一所高校歷史全部展現出來,并非易事。很多高校校史館的面積狹小,在舉辦展覽時只能有選擇地來展出展品,有些高校即使舉辦了幾次專題展覽,因場地有限,也早早收場,這影響了展覽效果。網上校史館的展示空間可以無限延展,可以擺脫實體的限制,能夠滿足觀眾對不同展品的需求。此外,資金不足是阻礙校史展覽發展的關鍵因素之一,舉辦校史展覽需要投入大量的人財物,網上校史館可以很好地彌補這一缺憾,相對來說制作費用較低,制作時間也短。
(四) 擴大服務空間
隨著網絡的普及,“網民”的數量是與日俱增,網上校史館可以利用自身優勢在網絡這一平臺上為公眾提供更多的展覽資源,實體校史館由于空間有限,對一些展品的介紹很簡單,網上校史館則可以對展品做更進一步詳細的說明,對一些專題人物的相關事跡做進一步的闡述,以此來作為對實體展覽館的補充。另外,很多高校的校史館與兄弟院校的校史館建立了鏈接,用戶只要輕輕點擊一下鼠標,便可以實現展覽資源的共享。
二、 目前高校網上校史館的現狀和不足
目前很多高校沒有專門獨立的校史館網頁,僅一個子目錄,有的高校設置了網上校史館,只是在檔案館的子目錄里有檔案展覽、專題展覽之類的板塊,有的設置了訪問量統計、互動版塊、留言版塊等,但只是實體校史館的復制品,其內容是一樣的。很多高校的網上校史館版面設計簡單、粗糙,內容較少,根本無法吸引觀眾的眼球。
造成目前高校網上校史館現狀的原因,一是高校條件有限,沒有足夠的資金來建立實體校史館,使得網上校史館缺少展示的基礎;二是高校領導沒有意識到網上校史館的優勢,對網上校史館重視程度不夠;三是網上校史館的設計制作人員水平不夠,能力有限。
三、 網上校史館設計對策
為了進一步更好地推進網上校史館的筆者認為可以從以下幾個方面來設計:
(一) 重視校史展覽,打造精品展覽
網上校史館相對實體校史館來說有著很大的優越性,是實體校史館的延伸和擴展,領導要轉變觀念,要重視開展網上校史展。網上校史館的參觀用戶相對來說廣泛,對精神需求度要求相對要高些,這就要求在開展網上展覽時注重文化性、思想性、教育性,深度挖掘展品內涵,注重不同載體間展品的組合,力求辦出精品展覽。
(二) 重視網上校史館的特色設計制作
網上校史館同樣是高校的一張名片,不僅要重視展覽內容,也要在形式設計特色上下工夫,對于網上校史館的設計必須具有專業的設計專業基礎知識和校史館經歷的人來設計,通過內涵式設計體現校史館的獨特性。
(三) 嫻熟地軟件設計技術
設計網上校史館要采用目前成熟、過硬的軟硬件技術進行設計,設計中被廣泛運用的技術主要有Ajax技術、Web3D技術、MVC架構分層設計等。Ajax技術可以增強與用戶的交互性;Web3D技術構建的校史館外觀、內部結構、展廳結構以及展品以虛擬現實的形式呈現給參觀者;MVC的3層架構分層設計,可較好地實現信息發布平臺和協作平臺與程序之間的分離、邏輯與數據之間的分離。
(四) 靈活性
規劃和設計時,應該充分考慮運行和維護中可能出現的各種情況,使其從深度和廣度上都具備靈活的適應能力和應變能力。很多高校的校史館是檔案館的一個子目錄,為了讓用戶很容易地找到展覽頁面,對于校史館的圖標要設計得醒目些,鏈接程序盡量做到便捷,節約用戶的時間,提高用戶的點擊率。
(五) 安全性
舉辦網上展覽時,應妥善解決展覽資源的版權問題,可以通過水印技術加入版權信息,如華南理工大學網上校史館的網站圖片就打了水印標記;可以發布版權保護聲明,如西北農林科技大學網上校史館;還可以運用技術對展覽圖片文字的用戶下載進行合理控制。
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作者簡介:
陳超,重慶市,重慶三峽學院。