論現代信息技術對班主任工作效率提升的作用

曹士偉

現代信息技術的發展為我們的生活提供了很大的便利，同樣對于教育事業的發展也提供了很大的便利。現代信息技術與班主任工作的結合，在很大程度上促進了班主任工作效率的提升，為班主任工作的開展提供了多種可能。探討現代信息技術對班主任工作效率提升的作用，分析如何利用現代信息技術提升班主任工作效率，對于優化班主任工作，提高班主任工作效率有著重要的現實意義，這也是當前班主任都應該思考的實際問題。

1 引言

班主任作為班級的管理者以及班級管理工作的核心，擔負著引導學生、教育學生、輔導學生的重要責任。班主任工作好壞直接影響學生的教育與成長，為此不斷優化班主任工作，提升班主任工作效率是每個班主任都應該思考的問題。現代信息技術的發展為班主任工作的開展提供了新的思路，現代信息技術與班主任工作的融合在極大程度上提高了班主任的工作效率，對于學生的教育以及健康成長有著很大的幫助。但是，要如何將現代信息技術與班主任工作有效的結合，如何在班主任工作中最大限度的發揮現代信息技術的作用還需要每一個班主任進行細致的思考與探討。

2 現代信息技術對班主任工作效率提升的作用

現代信息技術為班主任工作的開展提供了多元化的途徑，其在班主任工作中應用可以提升班主任班級管理工作效率，提高師生、家校之間的溝通交流的效率，提升班級文化建設效率，提高班級德育工作效率等等，有效充分的利用現代信息技術是做好班主任工作的必勝法寶。

2.1 現代信息技術提高班主任班級管理效率

班主任班級工作通常涉及各類信息資源的采集、整理、存檔、保存等內容，如果能在班級管理工作中引入現代信息技術將會大大簡化工作量，提高班級管理效率。比如，利用現代信息技術建立學生電子信息檔案，班級管理的首要工作就是要建立學生檔案，包括姓名、性別、年齡、家庭情況、家庭聯系方式等等，傳統環境下，學生信息檔案都是紙質檔案，記錄較為繁瑣，學生信息變更時，修改比較麻煩，并且紙質版的檔案保存起來不太方便，調用的時候還得去找，如果利用現代信息技術建立學生電子檔案，就會大大提高記錄、更改、調用、保存效率，提高管理效率。再比如，學生的成績統計與管理，傳統環境下學生成績統計與記錄都是由教師手工完成，人為計算容易出現錯誤，如果能夠利用好信息技術，如Excel表格等工具，就會方便許多，計算準確，計算速度快，還能夠對成績高低進行排序等等，大大提高了成績管理效率。

2.2 現代信息技術提高師生、家校溝通交流效率

現代信息技術的發展，促進了很多通訊工具的產生，如QQ、微信等，這在很大程度上促進了老師與學生，老師與家長之間的交流與溝通，搭建了家校合力的橋梁，打破了傳統環境下師生、家校溝通交流的壁壘。一方面，班主任可以建立班級QQ群、微信群等，加強與學生之間的交流與溝通，了解學生的思想動態以及內心的想法，了解學生在生活與學習當中遇到的問題，盡可能的幫助學生解決問題，另外，對于內向型的學生，面對面的交流可能會比較靦腆，班主任可以通過QQ或微信等單獨與其進行溝通與交流，了解其內心想法，然后進行引導，幫助其解決問題；另一方面，班主任可以建立家長QQ群、微信群等，與家長進行及時的溝通與交流，拉近家長與學校的距離，及時的將學生的表現反饋給家長，家校合力把學生教育好，保障學生健康成長。

2.3 現代信息技術提高班級文化建設效率

良好的班級文化氛圍有助于學生的健康成長與學習，傳統環境下，班主任通常引導學生通過設計黑板報、教師環境布置等傳統方法構建班級文化氛圍，而現代信息技術環境下，為班級文化的建設提供了新的途徑，班主任可以引導學生在網上建立班級網站，搭建一個開放的班級交流、師生溝通的網絡平臺，網站欄目設置可以包含學習園地、原創地帶、德育教育、班級公告、班級論壇等，學習園地可以設置在線答疑、學案導學等子欄目，為學生的學習提供幫助；原創地帶主要是學生自己創作的詩歌、散文等原創文學；德育教育主要是宣傳好人好事，富有德育教育功能的小故事等；班級公告可以是作業布置、班級信息告知等內容；班級論壇則提供給學生一個開放的交流平臺，學生可以暢所欲言，發表自己的看法，通過班級網站塑造良好的班級文化氛圍。

2.4 現代信息技術提高班主任德育工作效率

德育教育工作是班主任工作的主要內容，主要引導學生樹立正確的價值觀念，形成積極向上的、健康的學習以及生活態度，對于學生的思想健康等起著重要的作用。傳統環境下，學生德育教育主要靠班主任的說教教育，這種教育方式通常比較枯燥無味，效果不太理想。現代信息技術的應用則可以以更加生動形象的案例、視頻等形式實現德育教育。比如班主任可以借助多媒體播放教育宣傳片、德育教育電影等視頻資源，以直觀、生動的形式進行德育教育，這樣會大大提高德育工作的效率。

3 結束語

綜上所述，現代信息技術為班主任工作的開展提供了多種途徑，在很大程度上為班主任工作的開展提供了便利，提高了班主任的工作效率。具體來說，現代信息技術提高了班主任班級管理效率，提高了師生、家校溝通效率，班級文化建設的效率以及班主任德育工作效率。班主任工作未來的道路上，應該一如既往的融入現代信息技術，并不斷探索現代信息技術與班主任工作融合新的可能性，充分發揮現代信息技術這個有利的工具。

（作者單位：棗莊高新區街道辦事處泰山路小學）