郭濤
[摘 要]高三政治二輪復習屬于專題復習,這一階段是學生將知識整合形成體系,提升學科素養和核心能力的關鍵時期。在高三政治二輪專題復習教學中,教師應幫助學生建構科學的知識體系,科學設置二輪專題,強化學生能力,切實提高復習效率。
[關鍵詞]高三政治;二輪復習;備考建議
[中圖分類號] G633.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058(2018)100069001
高三政治二輪復習一般為40天左右,卻承擔著“知識整合形成體系,提升學生學科素養和核心能力”這一關鍵任務。因此,要加強研究,科學備考。
一、加強研究,提高備考的針對性和有效性
1.加強對高考考綱和考試說明的研究。要特別注意將2018年的《全國考試大綱》和《考試大綱的說明》與2017年的進行對比。總體而言,2018年的《全國考試大綱》與2017年的相比,能力要求、考試內容、考試結構到賦分比例,均沒有明顯變化。但是題型示例部分發生了重大變化,非選擇題部分增加了2017年全國Ⅰ卷第39題,即題型示例的第1題;2017年全國Ⅱ卷第38題,即題型示例的第2題。非選擇題的示例總數由3題增加至5題。對此,師生要高度重視,認真研究,加強訓練。
2.加強對近兩年的高考真題的研究。從2017年全國三套試卷來看,全國卷Ⅰ、Ⅱ的主觀題風格與全國卷Ⅲ的風格有明顯的區別。比如,2017年全國卷Ⅰ、Ⅱ的文化生活試題考查的角度非常大;而2017年全國卷Ⅲ的文化生活試題考查的是文化傳播的相關知識,角度較小。而從各種渠道了解到的信息是,全國三套試卷的出題人和組卷人都是相同的,2018年全國卷Ⅲ很有可能會與全國卷Ⅰ、Ⅱ的風格相似。……