四十年德育改革的中國道路與中國經驗

馮建軍

改革開放四十年，我們探索了一條有中國特色的社會主義道路。40年改革的成功，使我們對有中國特色的社會主義道路更加自信。德育是建設有中國特色社會主義的重要組成部分，40年的德育改革也在走一條中國特色的社會主義德育之路，具有不同于西方的中國經驗。一是始終把德育放在首位，德育是無產階級政治的要求，是培養社會主義建設者和接班人的需要，是社會精神文明建設的一項重要任務，是“依法治國和以德治國相結合的需要”，是落實立德樹人根本任務的需要。二是始終堅持德育的社會主義方向，德育的社會主義性質是堅持社會主義辦學的方向、培養社會主義建設人才的需要。三是以社會主義教育、愛國主義教育、集體主義教育為重點，德育不僅是提升德性的教育活動，還是一種意識形態。四是學校是實施德育的主陣地，課程是實施德育的主渠道。五是全員育人，發揮專職德育隊伍的骨干作用，形成德育的合力，切實有效地加強了德育工作。