高職院校運動隊建設現狀與發展對策

古宗廷

摘要：運動隊的建設是高職院校發展的重要部分，重視運動建設不僅能夠增強高職院校的綜合實力，同時還能夠帶給師生精神上的鼓舞，使師生都能夠以積極向上的精神面貌來面對工作和學習，這樣才能夠有力的帶動學校的學科建設、文化建設等。除此之外，建設一支高質量的運動隊，也能夠增強高職院校的特色，使其擁有自身獨特的特點和優勢，進而推動院校的綜合發展。因此，提高對高職院校運動隊建設的重視程度十分重要。本文就如何更有效的建設高職院校的運動隊作出了相關的分析，希望能為有關人士在工作中的改進提供一定的參考。

關鍵詞：高職院校；運動隊；建設；對策

隨著國家對體育運動重視程度的不斷提升，建設運動隊也逐漸成為高校的一股風氣。提高對運動鍛煉的重視，倡導學生積極參與體育鍛煉，一方面能夠提高學生的身體素質，為學生的學習與生活提供有力保障，另一方面也能夠挖掘學生的興趣與潛力，使那些熱愛運用、有運動天賦的群體有施展自身的舞臺。

一、高職院校運動隊建設現狀

高職院校本身在學科建設方面的基礎較為薄弱，且發展進度落后于重點院校，在這樣的情況下，高職院校就需要著眼于全局，從多個方面提高自身的綜合實力，在日益激烈的競爭中占據一席之地。就目前的情況看來，高職院校的運動隊建設狀況亟待改善，一方面學校重視程度不夠，許多運動器材、設備嚴重老化，無法滿足運動員和學生的需求，同時投入資金較少，影響了運動隊訓練的質量和提升空間。在這樣的現狀下，高職院校需要認真審視自身的運動隊現狀，針對其中的不足之處及時找到科學合理的解決方式，不斷優化改善運動隊的建設，帶領更多的師生參與到體育鍛煉活動中去，建設出一支綜合實力強的運動隊，實現院校的全面發展和提升。

二、高職院校運動隊發展對策

（一）提高重視程度，加大資金投入

當前許多院校的運動隊伍力量薄弱的主要原因在學校的重視程度不夠，直接導致了對運動隊建設的資金投入少，不能為運動員提供良好的訓練條件，長此以往，就會造成學校運動隊的素質不高，同時也會影響運動員和學校師生的參與熱情。由此可見，高職院校還需要及時提升對運動隊伍建設的重視程度，加大資金力量的投入，為學生提供良好的硬件設施，保證運動員的正常訓練和體育技能提升。首先，學校需要認識到運動隊伍建設對于學校發展的重要意義，不斷改善體育運動的條件，建立一支專業化的隊伍，既能夠提高學校在體育競技方面的競爭力，同時也能夠培養師生良好的體育意識；其次，學校需要加大對體育運動的資金投入，在學校預算中，根據學校運動隊的實際發展情況，劃撥足夠的體育經費，一方面是為學生創造更加完善的體育鍛煉環境，例如引進先進的體育鍛煉設備設施等，以及擴大運動場地吸引更多學生參與其中，二是增加對教練、運動員的補貼，運動員除了日常的學習生活外，還需要在體育訓練中投入更多的精力，因此學校應當對校運動員作出適當的補貼；最后，學校也需要科學合理的選材。有的學校投入了大量的資金在硬件設施建設上，但是取得的成效卻一般，原因在于選材不當，引進了許多不適用、不必要的體育器材，因此，學校需要根據實際需求進行合理選材，在保證運動員需求的基礎上秉持節約的理念，這樣才能將資金用在真正需要的位置上。

（二）優化訓練方案，建立科學體系

高職院校的學生除了理論學習之外，還有許多實踐訓練的課程，在運動隊訓練過程中受到許多因素的制約，這就需要高職院校不斷優化訓練方案，建立一套科學的訓練體系，使之既能保證運動員的正常訓練和既能提升，同時也不會對運動員的正常學習與生活造成不利影響。例如，在正常的學期中，學校運動隊可以以學生的學習為主，運動訓練為輔，根據學生的課程來安排合理的訓練時間，保證學生每日都能有一定的訓練量，而不是在某一日進行長時間的訓練，在寒暑假期間，則可以以運動訓練為主，重在提高學生的體育技能，使其不斷獲得新的突破。除此之外，學校也需要建立一套完善的體系，例如將體育教師、教練員集中在一起，研究出一套較為完善的體育訓練方案，同時征求學校師生的意見，只有集思廣益，傾聽不同角度的聲音，才能將眾多好的建議優化整合，最終形成科學合理的運動隊訓練體系。

（三）優化師資力量，提高教練準入門檻

好的教練員對于運動隊建設的重要性不容忽視，一支有力的教練隊伍不僅能夠使運動員的體育技能不斷提升，同時還能夠做好協調工作，使院校的運動隊伍更具凝聚力，在各類賽事中展示出自身的獨特風采，因此，高職院校需要積極優化師資力量，提升體育教練的準入門檻，并實行定期考核的制度，這樣才能保證教師隊伍的質量，為運動隊伍的發展提供保障。例如，學校在進行招聘時可以適當提高準入考察門檻，更加注重體育教練的能力和綜合素質，倘若教練有一套自身的訓練方式，將會使運動員乃至整個隊伍的質量得到有效提高。同時，對于現有的師資力量，學校也需要不斷對其進行優化，例如實現嚴格的考核制度，對教練進行相關的激勵政策等，為教練提供更多充電學習的機會，使運動員的素質在不斷提高的同時，教練的力量也在進步，為學校運動隊的長遠發展打下堅實的基礎。

三、結語

綜上所述，現階段高職院校的運動隊發展還存在一些制約因素，對其體育事業的發展造成了不利的影響。高校院校還需要及時轉變觀念，重視對運動隊的建設和發展，加大投入力度，不斷推動學校運動隊的建設。

參考文獻：

[1]胡公正.高職院校運動隊建設與發展研究——以溫州市為例[J].當代體育科技，2015，5（22）：136-137.

[2]李中武.湖南高職院校運動隊建設現狀與發展對策研究[J].當代體育科技，2014，4（08）：4-5.

（作者單位：安徽中澳科技職業學院）