魏娜 蔣力 王雅杰
摘要:隨著經濟的發展和科技的進步人們工作的機械化、自動化、電子化程度不斷提高,使得人們的閑暇時間不斷增多,休閑體育也越來越受到人們的關注,開展休閑體育活動已成為一種時尚,但由于休閑體育經營管理人才缺乏,人們還不能進行科學的休閑體育活動。本文提出開展休閑體育的原則和要求,以指導人們科學的進行休閑體育活動。
關鍵詞:休閑體育;身心健康;科學;社會
一、休閑體育與身心健康的概念
休閑體育是指人們在余暇的時間里為了豐富生活、促進健康、調節精神而進行的放松身心的各類體育活動。
1947年世界衛生組織給健康下了一個著名的定義:“健康不僅僅是沒有疾病和衰弱的狀態,健康乃是一種在身體上,精神上和社會上的完好狀態"。20世紀90年代,世界衛生組織將健康定義為:“一個只有在身體健康,心理健康,社會適應性良好和道德等四個方面都健全,才算是完全健康的人”。
二、休閑體育的特點
(一)簡化內容,團結協作
休閑娛樂體育活動主要在于改善參與者的身心健康。休閑體育的目的不是為了取勝,而是為了娛樂和健身,因此往往通過簡化規則使活動變得容易和簡便。大多數休閑體育項目不講究技術要求,能否在活動中獲得樂趣、達到休閑運動的目的,不取決于技術能力的好壞,無論運動基礎如何,都能愉快的參與活動。多數強調相互協作、配合,共同參與。因此無論年紀大小,都可同場活動。
(二)自主安排,自我調節
休閑體育活動具有很強的自主性,完全按照個人需求選擇活動內容,由個人意志決定、自覺自愿地支配活動時間和活動項目。在活動中,人們可以自由發揮,沒有淘汰和歧視,可以根據自身的感受隨時調整活動強度,以獲得最佳活動效果。
三、休閑體育對身心健康的影響
(一)可以緩解壓力,清除疲勞
由于生活工作節奏加快,現在生活方式的轉變和社會競爭的日益激烈,工作中產生的緊張情緒與疲勞也不斷增加,人們需要在工作之余放松身心、恢復精力。在不同的生活條件下和環境中,人們會自發地、自覺或不自覺地尋求某些紓解心理壓力的途徑,如吸煙、酗酒、信仰等。但這些途徑中,有些不利于自己的健康,有些則會對社會造成負面影響。休閑娛樂體育活動無疑是最理想的紓解心理壓力負荷方式之一。
(二)可以增強體質、促進健康
休閑體育能夠使你身心愉悅的同時,體力與精力也會得到恢復、亞健康狀態得到緩解。休閑體育以健身為目的,手段多樣、靈活,能夠提高人體的生理機能,延緩衰老,對提高人的抵抗力和對自然變化的反應能力有著顯著的作用。例如適當的體育運動可以減緩隨年齡的增長而發生的骨質疏松,促進人的身心健康。
(三)可以增強身心對環境的適應能力
休閑體育活動以戶外活動及低強度活動為主,使人在自然中感受外界的刺激,鍛煉身心,通過改善機體的心肺功能、保持新陳代謝旺盛和機體內環境的穩定,以提高人們適應自然環境變化的能力;同時通過改善神經系統的功能和對心理平直的磨練,使人頭腦清醒、思維敏捷、動作靈活、意志堅強、心胸開闊,達到提高適應社會環境變化的目的。
四、休閑體育與身心健康的關系
休閑體育對人身心健康具有積極的影響,無論是過去、現在還是將來,都對人們生活有著重要的意義。體育,首先是以身體再創造的形式發揮其效力。然而,體育并不單純是為了空閑時間的娛樂和愉快的休養,而重點是求得人性的積極恢復和確保人的整體性。休閑體育是以娛樂的形式為最理想的活動方式,是與每個人的身心健康息息相關的。
五、開展休閑體育活動應遵循原則與要求
(一)應遵循的原則
個體應根據年齡、工作性質、生活條件以及健康狀況等不同情況參與合適自己的活動內容,從而達到參與休閑體育活動目的。
個體對外界的各種刺激是逐漸適應逐漸接受的,要通過長期的、經常性的活動,才能達到修身養性、鍛煉身心的目的。同時在活動的量和強度上要因人而異、循序漸進,活動過量或不足,都會影響活動效果。
在選擇活動項目和活動內容時,要考慮對身體的整體影響,從人體的整體出發,全面鍛煉和整體發展身體的各個部位和各項功能,注意心理品質的全面培養和心理素質的整體提高。
應當以自己喜歡的,能從中得到無限樂趣的為主要選擇對象。在活動中有了快樂的體驗,產生了活動的興趣,才能自覺、主動、積極地參加活動,從而達到健身的效果。
(二)應遵循的主要要求
休閑體育活動是工作之余的身心調節,是恢復疲勞修身養性的手段,不應將工作和生活中的煩惱帶進活動中來,影響活動的情緒和效果。要充分的體驗生活,享受運動所帶來的樂趣,從而暫時忘卻這些困擾,在活動中重新認識自己,增強面對困難和解決困難的信心。
雖說現代人重視健康、將體育投資作為一種時尚,但是必須以自己的實際需要為消費依據,以興趣愛好為前提選擇符合個人意愿的活動內容,盡量避免追求時髦、盲目消費,使經濟負擔過重,影響長期穩定的參與活動。
活動前應充分了解各項活動對人體的影響,在個人建康條件允許的條件下選擇項目,最好與親朋好友結伴活動,能夠增加情感交流,開闊心胸,從而調節身心,達到事倍功半的休閑效果。
參考文獻:
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(作者單位:茂名職業技術學院)