思政工作在和諧校園建設中的好處分析

陳丹華

摘 要：和諧校園是和諧社會的重要部分，和諧社會離不開和諧校園建設。中學是學生步入大學的起點，更是社會人才文化精英的萌發(fā)地。因此，做好思政工作，鞏固和諧校園建設，是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。淺析思政工作在建設和諧校園中的好處以及具體內(nèi)容，僅供參考。

關鍵詞：思政工作；和諧校園；建設好處；措施

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷發(fā)展，學生的學習壓力也出現(xiàn)了各種形式的膨脹與加重。加上教育事業(yè)對于升學率的掌控、經(jīng)濟發(fā)展的影響，讓學生漠視了夢想和信仰的追求，看輕了思政工作，導致不良事件時有發(fā)生。因此，做好校園思政工作，加強學生對黨和政府的社會理念的認識，完善學生對于真善美的體驗，對構(gòu)建和諧校園有著重要作用。

一、和諧校園建設中的思政工作簡述

思政工作有利于建設高品位的文化環(huán)境，鞏固和諧校園建

設。校園文化是和諧校園環(huán)境的重要因素，也是發(fā)展和諧校園的重要支柱。思政工作在培育學生的人格修養(yǎng)的同時，有利于學生對我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，促進校園形成濃厚的文學歷史氛圍，使校園充滿豐富的藝術哲學氣息，是實現(xiàn)和諧校園環(huán)境構(gòu)建的有利條件，對建設和諧校園的好處不言而喻。

思政工作有利于發(fā)揚高水準文化學術，加強和諧校園建設。每個學校都會規(guī)劃教育學識范圍，比如理工、信息技術、美術、音樂等，那外國語中學自然是針對外語專項教育的學校。所以，思政工作要抓住學校教育特征，針對性地開展教育工作，在幫助學生樹立良好愛國品質(zhì)的同時，積極探索發(fā)掘我國優(yōu)良的民族文化、民族信仰，實現(xiàn)獨具特色的校園文化教育，確立正確的民族信仰。

思政工作有利于實現(xiàn)高品質(zhì)的文化價值構(gòu)建，推動和諧校園建設。思政工作能夠轉(zhuǎn)變學生保守的讀書理念，讓學生體會讀書不只為了功名利祿，更是提高人格自我修養(yǎng)、實現(xiàn)人生追求的重要途徑。

二、和諧校園建設中開展思政工作的好處

（一）思政工作是建設和諧校園的基本需要

建設和諧校園是教育事業(yè)的重中之重，是建設和諧社會的重要部分。和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛，這同時也是建設和諧校園的主要內(nèi)容。思政工作在建設和諧校園中，關于民主法治要鼓勵人人參與，以法律為工作原則；關于公平正義要樹立人人平等的觀念，遵從公開嚴明的教學宗旨；關于誠信友愛要倡導師生友善相處，奉守真誠守信的交際理念。以此建設和諧校園，培養(yǎng)學生正確的價值觀、人生觀，推動我國弘揚社會文化，發(fā)展各界人才。

（二）思政工作是建設和諧校園的發(fā)展需要

思政工作針對學生而言，在于培養(yǎng)學生正確的符合社會發(fā)展需要的價值理念，它能夠凝聚人心、團結(jié)力量，對發(fā)展和諧校園，實現(xiàn)教育樹人的教育目標有著不容忽視的作用。建設和諧校園環(huán)境有利于教師保持高尚的傳道受業(yè)教學心態(tài)，有利于學生的身心健康成長，有利于教師和學生共同建立崇高的人生理想，綜合促進學校教育的優(yōu)良發(fā)展。

（三）思政工作是建設和諧校園的社會需要

和諧校園建設歸根結(jié)底在于更好的教育樹人，也就是要生成教授、學習與理智、感情之間更好的相互作用體系。而在初步教育課程中，思政教育是這個體系構(gòu)建的主要部分，所以利用思政教育大力培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和理想信念，是學生步入高校、走向社會的基本保障。社會發(fā)展需要各界人才，而語言學對于社會文化的發(fā)展必不可少，為弘揚正確的文化觀念與政治觀念，學校針對初級語言學生的思政工作尤為重要。

三、和諧校園建設中的思政工作內(nèi)容

（一）做好學校整體思政工作

和諧校園需要學校教育各方面的全面調(diào)和，整體優(yōu)化，關注人文，以人為本，將教育與家庭、社會共同發(fā)展，有力響應我國的和諧社會建設倡導。因此思政工作者必須綜合考慮學校各層人員的心理需求，結(jié)合學校現(xiàn)有資源盡力滿足思政教育要求，使得學校各部門都能妥善執(zhí)行教育工作，實現(xiàn)教育事業(yè)良性循環(huán)。其次，思政工作需要高瞻遠矚，順應時代發(fā)展，關注政府時事新聞，抓住教育事業(yè)的時代動向，不斷摸索教育發(fā)展的新策略。

（二）針對性做好學生思政工作

學校教育是以學生為主體的，進行知識傳播、培養(yǎng)社會人才的社會基礎事業(yè)，因此，做好學生的思政教育是建設和諧校園的主要內(nèi)容。經(jīng)濟快速發(fā)展在提高人們生活質(zhì)量的同時也帶來了各種負面影響，社會風氣在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下呈現(xiàn)不良趨勢，現(xiàn)代學生在多元化的網(wǎng)絡信息傳播時代更容易受到社會不良風氣的影響，這對思政教育主導的主流價值觀將產(chǎn)生巨大的沖擊。同時，學生面對競爭殘酷的升學壓力，產(chǎn)生的心理問題也越來越多，過于看重學習成績，缺乏人文價值觀，輕視了生命和人生價值。因此思政教育工作要糾正學生不良習性，關注學生內(nèi)心世界，可從以下幾個方面著手：創(chuàng)建良好校園環(huán)境、建立誠信友善的人際關系、培養(yǎng)學生健康堅實心理素質(zhì)、向?qū)W生灌輸黨建社會理念、幫助學生實現(xiàn)自我追求。

思政工作與和諧校園建設密不可分，在經(jīng)濟繁榮、科技領先、網(wǎng)絡暢行的大時代背景下，思政工作內(nèi)容愈發(fā)繁重。我國文化教育在綜合國力不斷提高的同時要與時俱進，讓思政工作發(fā)揮更好的作用，對建設和諧校園需做更多長遠思考。

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編輯 杜元元