畫荷的少女

王長敏

蟬鳴聒噪的午后，瑞雪來找我，我望著她被太陽曬紅的臉笑嘻嘻地說：“給我?guī)硎裁春脰|西了？”

她把手里的小人書遞過來：“來，我們一起看吧。”

是《鐵道游擊隊(duì)》，我的眼睛立即被封皮上的人物吸引。我們就伏在窗前的床上，頭對著頭看書，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，或是一聲驚叫。窗前槐樹上的小鳥，也被我們的大叫聲驚得拍著翅膀飛走了。

我們這樣相伴著，度過了美好的暑假生活。可是，到了開學(xué)的時(shí)候，瑞雪突然對我說，這一學(xué)期她不想上學(xué)了。

“你呀，才上完小學(xué)四年級就不上了，這也太早了吧，我還想上大學(xué)呢！”我急得像點(diǎn)燃的鞭炮一樣，嘮叨個(gè)不停。

“老師講課，我聽不清楚，所以期末考試成績太差，我不好意思上學(xué)了。”瑞雪結(jié)結(jié)巴巴地說。“我從來就沒有發(fā)現(xiàn)你耳聾，你聽我說話，不是聽得很清楚嗎？”我驚奇地問。

“這是因?yàn)槲覀儚男≡谝黄穑憔褪菑垙堊彀停乙仓滥阍谡f什么。”

瑞雪不上學(xué)了，我心里很不是滋味，可是，我也沒有辦法幫助她。從此，我只好一個(gè)人去三里之外的學(xué)校上學(xué)。

星期天，瑞雪拿一本《小兵張嘎》的小人書找我，我看到她的臉色蒼白，目光無神。她拿著書，坐在我的床頭，嘆了口氣，過了很久才開口說話：“整天待在家里，連說話的人都沒有，我快悶死了。”

我搶過她手中的小人書，急切地看起來，畫中的張嘎?lián)沃桓窀荩驹诖^上，他穿行在蘆葦叢中。我一下子被張嘎的英雄形象吸引住了。

“快來看啊，多好看啊。”我興奮地說。

“你喜歡看呀，我家這樣的書很多。”

“那你下一次多帶幾本來吧。”我貪婪地請求她。

“這些書我早已看過了，我只是想和你一起看，一起快樂。可是你從來就不關(guān)心我快樂不快樂。”

“我，我怎么給你快樂？”我疑惑地問。

“你想辦法讓我高興高興。”

我撓著頭，想了半天，才說：“那我們?nèi)ズ商琳徸印！?/p>

“不去，沒意思。”

“我猜，你還想上學(xué)，是不是？”我的手指比劃著，“你留級，我們兩個(gè)一個(gè)班，你聽不懂的時(shí)候，我教你。”

瑞雪的眼睛頓時(shí)亮起來，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“我去找我爸商量。”

她飛快地跑走了。天快黑了，她抱著幾本小人書又來了，她興奮地說：“這些書給你了，算是酬謝你，我爸同意我上學(xué)了。”

第二天，班主任得知瑞雪的情況，就讓她坐在我的身邊。放學(xué)后，我們就手拉手，走在田野間的小路上，我給她講著她沒有聽懂的問題。

有時(shí)在晚上，她也會跑到我家請教問題。我認(rèn)真地給她講解，那時(shí)，我真的像個(gè)小老師，講解水平越來越高。

瑞雪進(jìn)步很快，月考的時(shí)候，她的各門成績都優(yōu)秀。班主任用了大半堂課的時(shí)間表揚(yáng)我樂于助人，是優(yōu)秀班干部，也表揚(yáng)了瑞雪勤奮好學(xué)。我們?yōu)榇烁吲d，好像一下子長大了，更加懂事了。

這一年，我和瑞雪考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。我報(bào)到后的第一件事，便去找班主任，講了瑞雪的情況，老師答應(yīng)我們坐同桌。我仍像以前那樣，給瑞雪耐心講解她不懂的內(nèi)容，她的語文成績很好，只是英語學(xué)著吃力。

我列了一些計(jì)劃，想幫她盡快趕上去。在我正熱心幫助瑞雪渡過難關(guān)時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，我的母親病倒了。

農(nóng)忙時(shí)節(jié)，十幾畝農(nóng)田，我父親一個(gè)人忙不過來，我只好暫時(shí)請假回家?guī)兔ΑＮ移鹪缲澓诘貏趧?dòng)，希望早日回到學(xué)校。瑞雪有時(shí)來看望我，星期天的時(shí)候，她也會跟我一起到我家的棉花田里幫我摘棉花，有時(shí)，會給我送一些剛蒸好的饅頭。

我問她，能否聽清楚英語老師的講課，她搖著頭，說只能聽到一點(diǎn)點(diǎn)。

我母親的病仍不見好轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。到期末考試的時(shí)候，農(nóng)活已閑了，我就到學(xué)校參加考試，我全靠自學(xué)，還考了全班第三名；瑞雪很慘，她考了倒數(shù)第三名。她對上學(xué)再一次失去信心。

一年之后，我母親的病情才慢慢好轉(zhuǎn)。我對瑞雪關(guān)照太少，她勉強(qiáng)讀完了初中一年級，就感到無法讀下去。

新學(xué)期開始了，瑞雪說：“我還是不上學(xué)了，太吃力了。”

我一邊務(wù)農(nóng)，一邊上學(xué)，無法幫她，就任她輟學(xué)。

三年時(shí)光，就這樣匆匆地過去了，我考上一所普通的高中。

我上了高中，回家的次數(shù)少了， 我與瑞雪見面的機(jī)會更少了，三年之后，我考上了一所普通大學(xué)，接到錄取通知書那天，我去看瑞雪。來到她的苗圃園里，我被姹紫嫣紅的花朵吸引，陶醉在花叢中。

瑞雪笑容滿面地迎了過來，進(jìn)入她的小屋，我看到滿墻的畫，全是逼真的荷花作品。

“看來你過得不錯(cuò)啊！”我笑嘻嘻地說。

瑞雪笑笑說：“我可以不用聽力了，我學(xué)的東西，全不用聽力了。”瑞雪學(xué)會了種植花草，她告訴我她想成為一名畫家。她的眼睛里閃著晶瑩的光，輕輕地說：“我現(xiàn)在這樣也很好，我家只種了一少部分糧食，剩下的全部種花苗和樹苗，每年收入比種糧食收入多幾倍呢。”

我放下心來，聽力不好的瑞雪，終于用自己的雙手尋到了夢想。

暑假過完，我要去外省上大學(xué)，瑞雪來看我，她送給我一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一件花襯衫。她笑嘻嘻地說：“等你放假回來了，給我講講外面的故事。”

我止不住流出了熱淚，不知道是感激她，還是留戀這個(gè)我曾想逃走的貧瘠村莊。