陳猶義
【摘要】圓錐曲線與直線綜合問題歷來是高考的熱點與難點,多以解答題的形式考查,綜合性強,難度較大,貼別是定點、定值的探索與證明,更是作為壓軸題出現。筆者希望通過橢圓的定點、定值的探索與證明,追本溯源得出一般性結論,并進行推廣,給出一般性解法以及出類似題。
【關鍵詞】圓錐曲線 定點 定值追本溯源 結論 推論 推廣
【中圖分類號】G633.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)24-0223-03
課程教育研究2018年24期
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