微信在高校圖書館信息化服務中的應用模式

王生紅

[摘 要] 隨著我國經濟的快速發展，網絡技術也在不斷進步，越來越多的應用軟件出現在人類的視野中，特別是隨著網絡技術的普及，電腦、手機成為人們必不可少的物件，由于科技的進步，人們由原來的使用固定電話通信演變成為現在的手機交流，同時為了人們交流的方便，許多的應用聊天軟件逐漸成為人們聊天運用最為頻繁的工具，其中較為突出的就是騰訊公司發明的QQ以及微信，人們可以使用QQ或者微信通過網絡的連接進行交流，智能手機的出現為這些交流軟件的使用提供了方便，而通過調查研究發現，現今社會中，QQ是青少年使用比較頻繁的軟件，而相對于QQ這一聊天軟件而言，微信在青中年甚至老年人群中更為普遍，微信可以更好地為人與人不用面對面交流提供了方便，當人們想要給自己的朋友聊一些不能讓別人知道的事情時，微信就可以為其提供一個較好的平臺，微信規定一個人的手機號只能擁有一個微信號，是相對他人明顯獨立的，屬于自己的微信還設置了可以僅僅讓自己知道的密碼，為使用者的隱私權提供了保護，而隨著微信這一軟件的不斷進步，微信不僅可以用來聊天，還可以通過視頻等為他人展示自己的生活，如使用共享媒體和一些社交插件如“搖一搖”“朋友圈”“公眾平臺”等等。伴隨著信息技術的改進，我國許多學校選擇圖書館信息化管理，學校圖書館信息化不僅可以解決由于圖書館內資料多次查詢造成的資料破損問題，還可以顯著地為高校內學生提供更多便利。為了方便高校學生的學習，企業開始將微信運用于高校的圖書館信息化服務中，本文主要論述了高校的圖書館信息化服務特點及優勢，并論述了在高校的圖書館信息化服務中使用微信的運用效果。

[關鍵詞] 微信運用；高校圖書館；信息化服務；應用效果

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 13. 080

[中圖分類號] G252；G258.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）13- 0178- 02

0 引 言

隨著我國教育事業的迅速發展，越來越多的學生步入了各大高校的校園中，各個學校校園內的學生人數不斷增加，而每個學校的圖書館都有其獨特的方面，每個學生每天都會選擇去所屬學校的圖書館，由于這一現象的出現，圖書館原有的書籍及讀書場所已遠遠不足以滿意各個學校學生的需要，為了順應社會的發展，教育信息化被國家及政府提上日程，教育的信息化是社會發展的一個重要組成部分，而高校的圖書館信息化及信息化服務是指當學生所在的地點擁有網絡時，學生就可以通過檢索一些關鍵詞，獲取大量的相關信息，與傳統的在圖書館內按照書庫的記錄去尋找書籍的方法相比，具有明顯的便利，而且不管學生與圖書館的距離有多遠，學生均可以利用互聯網在很短的時間內查詢到自己所需的資料，減少了學生前往圖書館的時間。而為了進一步給高校內學生提供便利，企業開始將學生每天都會使用的微信運用在高校的圖書館信息化服務中，這一運用一方面降低了高校內圖書的損壞率，另一方面增加了學生的興趣。本文通過對微信、高校圖書館信息化兩方面的介紹，并將這兩方面進行結合，闡述了微信在高校圖書館信息化服務的實施效果及實施優勢。

1 微 信

1.1 微信的論述

微信是由騰訊公司發明的一類可供人類交流的即時通信服務的應用程序，微信可以在每個類型的智能手機上應用，支持電信、移動、聯通等運營商的使用，微信可以跨平臺使用，利用互聯網絡可以通過微信向他人共享圖片、語音、視頻等等。同時，在微信這一平臺上，人們可以將自己感興趣的內容及資料分享給所需要的人，這一操作存在于微信的公眾號、朋友圈中。微信支持多種語言的使用，可以根據自身所在地區選擇所需要運用的語言來操作。

1.2 微信的發展史

微信在2010年由騰訊公司廣州研發中心研發，由廣州的團隊經理張小龍開發，微信最早的版本為1.0測試版，這版最早的微信只能通過QQ號來通信、更換頭像兩三個簡單的操作；而在隨后的2011年，微信發布了2.0版本，這一版本的發布在原來的版本上增加了語音信息，及聯系人對手機通訊錄的讀取；而到了2012年，微信演變了4.0、4.2、4.3三個版本。此時，微信又增添了朋友圈、視頻聊天等功能，微信的最為成熟的時期在2013年，且在2013年，微信的使用量已高達3億，近幾年，為了人類生活的方便，添加了掃碼付款、滴滴打車等程序。

1.3 微信的功能介紹

（1）聊天：通過對方手機號的添加，可以支持對對方發送語音、視頻、圖片、表情等，支持多個聊天的同時存在。

（2）實時對講功能：微信用戶可以通過微信語音聊天和幾個人語音聊天，即使手機微信已退出主界面也可以進行。

（3）掃碼付款：打開微信掃一掃，可以向商家支付所買物品的費用。

（4）微信公眾號：微信內的公眾號可以將其他地方著名人物發表的文章進行推送，可以在微信公眾號內購物。

2 高校圖書館信息化服務

2.1 高校圖書館信息化

高校圖書館的信息化是指將高校圖書館內所有圖書進行嚴格的分類，并通過計算機手段對學校圖書館內的書籍、期刊等各種資料進行采集、編寫、流通等，并對這些已經過編寫的信息進行嚴格、高效、規范的管理，讓學校內所有的老師、學生在進行研究、學習時可以更快速地查找到自己所需的信息。

2.2 高校圖書館信息化的必要性

（1）減少土地的使用。高校圖書館信息化可以明顯地減少圖書館的占地面積，為高校其他領域的發展提供地理優勢。

（2）降低圖書館工作人員的工作量。由于圖書館內書籍數量較多且圖書館內圖書的管理工作較為繁重，將圖書館信息化可以很好地解決這一問題，大大降低工作人員在管理書籍上所用的時間，為其他工作的開展打下時間基礎。

（3）提高學生學習效率。高校圖書館的信息化服務可以大大提升學校老師及學生的積極性，方便學生學習資料的查詢。

2.3 高校圖書館信息化的發展現狀

我國高校圖書館信息化建設的最新時期是在20世紀70-80年代，現有的圖書館信息化技術不夠完善，每個高校的信息化軟件技術人員能力的不同，造成許多學校出現學校圖書館信息化建設的系統漏洞較多，信息化性能不足；加之每個高校信息化建設系統的差異，造成高校之間信息的流通不易，很多信息不能共享。

現有的高校圖書館信息化服務中的系統管理人員具備的專業知識及職業素養缺乏，管理人員對圖書館信息化服務不重視，嚴重影響了高校圖書館信息化的進展。

現有社會存在的高校圖書館信息化不能準確地跟隨時代的發展，更新更多的、更為先進的知識及理論，對信息的獲取不夠及時。

2.4 高校圖書館信息化的發展趨勢

隨著互聯網的普遍使用，高校圖書館信息化將得到各個學校的特別對待，在近幾年的發展中，每個領域對信息化建設的要求都越來越高，伴隨著電子科學技術的全覆蓋，高校的圖書館信息化服務在軟件系統設計上將逐漸成熟，學生可以更便捷地得到資料，在網絡化的帶動下，高校圖書館信息化的管理系統將會更加嚴密，并向自身更新、自身創新的趨勢發展，高校圖書館信息化的發展將更加系統，更加全面，更加自主化。

3 微信在高校圖書館信息化中的應用

3.1 微信在高校圖書館信息化應用下的條件

按照最新的調查顯示，微信的使用人群需具有會拼音的技能就可以了，而高校內的學生均具有高中以上學歷，互聯網的廣泛普及群體正是學生及大多數的青年人群，高校內智能手機的使用率及無線網絡的轉化率均處于較高水平，這些條件的具備可以更好地在高校圖書館信息化應用中運用微信，人們可以更好地使用微信促進高校圖書館信息化服務的進程。

3.2 微信在高校圖書館信息化服務的相關方面

（1）信息的發布。可以建立一個專門的圖書館工作平臺，每天按時將圖書館內的相關信息進行公開發布，圖書館信息化的服務人員可以按照每位學生常瀏覽的資料定向地向學生或者老師推薦給每位關注高校圖書館微信平臺的人員。

圖書館的微信平臺需定期把在圖書館或者其他地方舉行的講座、報告會等介紹給每位學生及老師，并將講座或者報告的具體地點信息、時間信息等均附加上。

（2）提問咨詢平臺。建立圖書館信息化微信平臺，可以讓學生在這一平臺上對自己感興趣，但不理解的內容進行提問，老師及其他同學可以選擇性地對提問的學生進行系統的答復，提高師生、學生之間的互動。

當學生的問題不能得到能夠理解的回答，可以選擇向圖書館咨詢平臺提問，圖書館微信平臺可以選擇語音或者文字等方式給學生進行講述。微信平臺還可以通過對關鍵字的檢索，提供相關的書籍所在地或者書籍的具體內容。

（3）圖書館業務平臺。如果想要在圖書館內學習，可以在圖書館的信息業務平臺上查詢是否存在空余的座位，并在微信平臺上進行預約座位。

（4）圖書館導航。在微信圖書館平臺上包括了圖書館內每一本書的所在位置以及簡介，學生及老師可以利用這個微信高速地尋找到自己所需的書籍及資料。

4 結 語

微信在高校圖書館信息化服務中的應用可以有效地幫助高校內學生及老師查詢所需的資料，且高校圖書館信息化建設能夠促進社會信息化建設的進程，為我國的信息化發展打下堅實的基礎，雖然微信在高校圖書館信息化服務中的功能還不夠完善，但請確信一點，隨著社會網絡技術及高校內學生及工作人員的努力，高校的圖書館信息化建設將越來越好，高校圖書館的信息化前進步伐將不會停止，微信在高校圖書館信息化的使用也會越來越全面。

主要參考文獻

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