信息技術在高中物理學習過程中的有效應用

曹穎

摘 要：新時期高中物理學習需要有效利用信息技術，可以幫助學生提高學習效率。本文介紹了高中物理學習中信息技術應用的現狀，著重研究如何將信息科學技術與高中物理學習有效結合，希望能為高中物理學習的學生提供一些幫助。

關鍵詞：高中物理；信息技術；運用策略

隨著當前新課程改革的不斷深入，信息技術得到了很好的發展，多媒體技術在當前高中物理學習過程中得到了較為廣泛的應用，這對提高中學物理學習效率和質量起到一定的驅動作用。雖然目前高中生在物理學習過程中有一定信息技術的應用，但還沒有充分掌握如何將信息技術與高中物理學習有效結合起來，在知識點的實際學習過程當中，信息技術的使用并未使效率獲得顯著提高。因此，本文闡述了信息技術在高中物理學習過程中的有效應用方法，最終目標是實現高中物理與信息技術的完美結合，提高高中物理學習效率與成績。

一、信息技術與高中物理整合探究的現狀分析

1.學習意志力薄弱。

高中物理學習不僅需要學生養成良好的學習習慣，也必須具備較強的意志力。在學習過程中學生必須克服各種困難，用心鉆研物理知識。但是由于高考應試教育的影響，我國大部分教師過于重視學生的物理成績，采用題海戰術進行練習，導致學生疲于應考并產生了應付考試的倦怠心理，所以在學習過程中未養成足夠的自制力，遇到……