健康教育應用于高血壓護理中的臨床價值體會

江玉蘭

【摘 要】：目的 研究健康教育在高血壓護理中的臨床價值。方法 選擇來我院就醫的高血壓患者（98例、2016年11月22日到2017年11月11日），分組方法主要是根據隨機顏色球抽取的方式（分2組）。分別進行基礎性護理、健康教育干預，對比2組血壓情況、生活質量評分、焦慮、抑郁評分、護理滿意度情況。結果 觀察組收縮壓為（125.45±14.55）mmHg、舒張壓為（78.98±10.54）mmHg、生活質量評分為（80.25±4.74）分、焦慮評分為（25.42±2.22）分、抑郁評分為（24.78±2.34）分、十分滿意例數為40例，數據與對照組數據之間進行比較，差異較為顯著，P<0.05。結論 健康教育在高血壓護理中具有一定的應用價值，可推廣。

【關鍵詞】：健康教育；高血壓；護理；臨床價值

【中圖分類號】R547 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783（2018）09-03--01

高血壓是臨床中較為常見的一種疾病，其隨著社會的不斷發展以及生活結構的不斷變化，患有此類疾病的患者也呈逐年上升的趨勢[1]，其較為嚴重的威脅了患者的生命安全，因此需要選擇合適的方法進行護理干預。本文針對高血壓患者選擇不同干預手段進行護理，對比效果差異性，見下文：

1 資料和方法

1.1 資料

選擇來我院就醫的高血壓患者（98例、2016年11月22日到2017年11月11日），分組方法主要是根據隨機顏色球抽取的方式（分2組）。

對照組——男：女=30/19，年齡值為40歲-84（63.36±2.22）歲，觀察組：男性/女性=29：20，年齡值為41歲-85（62.89±2.41）歲。

2組資料對比，P>0.05，并不存在顯著差異。

1.2 方法

對照組：基礎性護理干預：

與患者進行溝通，讓患者能夠逐漸了解疾病的相關情況，知曉疾病需要通過適當的護理干預進行穩定的，讓患者能夠逐漸積極的參與到接受護理干預的行列中來，另外，因為疾病的病程較長[2]，因此，護理人員需要向患者講解關于疾病的情況，進而緩解患者的負性情緒等；

觀察組：健康教育干預：

①將高血壓相關疾病的具體情況進行搜集，并將其需要注意的地方或一些穩定病情的方式制作成小冊子隨身攜帶[3]，從而有效提高患者對疾病相關知識的了解程度，有條件的還可以每月進行一次講座，逐漸提高患者對高血壓疾病相關請款的知曉程度；

②根據患者的病情進行給藥干預，護理人員需要告知患者藥物的具體用法、注意事項、副作用等，同時還需要告知患者服藥的重要性，不能夠少服藥或漏服，從而提高患者對用藥方面的依從性[4]；

③告知患者功能鍛煉的重要性，需要進行適當的功能鍛煉，即慢走、跳操等，均可以有效提高患者自身免疫力功能[5]，從而進一步穩定患者的病情，還可以有效提高患者的預后效果，具有一定的應用價值。

1.3 觀察指標

觀察2組血壓情況、生活質量評分、焦慮、抑郁評分、護理滿意度情況。

血壓情況—包括舒張壓、收縮壓。

1.4 統計學處理

研究數據選擇SPSS22.0軟件進行處理，P>0.05表示不存在顯著差異。

2 結果

2.1 血壓情況

觀察組收縮壓為（125.45±14.55）mmHg、舒張壓為（78.98±10.54）mmHg，數據與對照組數據之間相比較，差異較為顯著，P<0.05，見表1。

2.2 生活質量評分、焦慮、抑郁評分

觀察組生活質量評分為（80.25±4.74）分、焦慮評分為（25.42±2.22）分、抑郁評分為（24.78±2.34）分，數據明顯優于對照組，P<0.05，見表2。

2.3 護理滿意度

觀察組十分滿意例數為40例，對照組為20例，數據之間進行比較，差異較為顯著，P<0.05，見表3。

3 討論

高血壓是臨床較為多發的疾病，其好發于中老年人，嚴重影響患者身心健康，因此需要選擇合適的方法進行治療，從而達到一定的應用價值。

健康教育護理干預主要是逐漸向患者講解疾病的相關情況，讓患者對疾病的相關知識情況能夠逐漸得到一定的了解[6]，讓患者能夠逐漸正視疾病，面對疾病，從而穩定自身的疾病，通過適當的溝通以及交流，不僅可提高患者對疾病的知曉程度，還可有效穩定患者的病情，緩解患者的負性情緒，具有一定的應用價值。

綜上，健康教育干預在高血壓中具有一定的應用效果，可推廣。

參考文獻

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