微信公眾平臺在大學生就業指導工作中的應用探討

苗迪宇 馬文彬

【摘要】本文主要討論微信在大學生就業指導中該怎樣發揮其作用。應用微信進行大學生就業指導工作，充分利用微信傳播信息的實時性。以微信為代表的網絡社交媒體都具備為受眾提供快捷方便服務的優勢，筆者在本篇文章中就微信公眾平臺在大學生就業指導工作中的應用進行探討。

【關鍵詞】微信公眾平臺；大學生；就業指導；對策

我國目前教育體制不斷進行深化改革，新形勢下，大學生就業問題逐漸成為高校需要承擔的重要責任之一。越來越多的高校開始就幫助解決大學生就業的問題制定了解決措施。而在現今時代，科技是時代發展必不可少的要素，科學技術越來越多地應用到人們的日常生活中，新媒體不斷發展進步，尤其是大學生這一群體，更是應用現代科學技術的主要人群。所以將手機軟件應用到大學生就業指導中，一定會起到事半功倍的作用。相關資料顯示，目前全國應用最為廣泛的網絡社交媒體是微信，微信這一軟件已經成為人們日常生活中必可少的一部分，微信被使用的頻率也是不容忽視的。因此，我們要盡量將微信與大學生就業指導工作相結合。高校如果能夠充分利用微信平臺這一媒體互動工具進行信息傳播與就業指導，將在很大程度上幫助指導大學生就業。

一、大學生就業指導工作現狀

近年來，大學生就業問題受到社會普遍關注。對大學生而言，在大學內學到知識并將其應用到社會建設當中去，是一項很重要的能力。大學生就業問題不單單是大學生自身需要重視的，高校也必須要對此給予重視。大學生要想找到合適的、理想的工作，更好地實現自己的個人價值和社會價值，就必須要在學習專業知識的同時關注社會就業狀況，及時了解就業動向，明晰社會就業需求，不斷完善自身，主動提高自身就業能力。我們知道，現在的大學生就業大部分是通過現場招聘會以及網絡招聘面試這兩種途徑實現的，可見，大學生就業途徑不夠多樣化。此外，許多高校不能在大學生就業問題上提供合適的指導，這是導致大學生畢業后不能實現與社會對接的重要原因之一。接下來，筆者就高校提供大學生就業指導的過程中有待完善的部分提出一些建議。

導致高校的大學生就業指導工作效率較低的首要原因就是專業負責就業工作的人員不足。目前大多數高校未能為大學生就業指導工作配備足夠的工作人員，許多工作都沒有專業的人員負責，自然效率低下。就業指導工作是一項專業性較強的工作，非專業的老師負責就業工作會導致效率低、效果差。這可能是因為學校的重視程度不夠，也是因為具備這項專業技能的人員也越來越少。如果不在大學生走向社會之前對大學生進行有銜接效果的指導和心理壓力的疏導，大學生就會出現焦慮等各項問題，而從事就業指導的工作人員不專業，那么許多指導工作就不能達到應有的效果。大學生就業指導不能僅僅局限于理論的灌輸，也要重視實踐，畢竟是“紙上得來終覺淺”。同時，當代大學生的心理問題必須受到重視，因此配備充足的大學生就業指導工作專業人員是提高工作效率的必要條件。

從大學生就業途徑上來分析，前文提到大學生目前就業的途徑較為單一，雖然高校會設置一些指導大學生就業的講座，但這類講座并不能夠給大學生就業提供實質性的幫助。現代社會具有發展速度快的特點，日新月異的時代背景對大學生提出新的要求，已經不同于傳統的求職就業了。許多講座仍然是把傳統求職就業的方式方法灌輸給大學生，大學生接受了這樣的宣講教育之后，仍然很難適應迅速變化的社會，導致出現不同的問題，就業形勢十分嚴峻，大學生就業壓力仍然不容小覷。

值得注意的是，高校的大學生就業指導機構沒有充分發揮出應有的效用，甚至很多大學生不知道學校里有這個部門，可見，大學生就業指導部門的工作不深入、不頻繁，沒有對大學生就業給予充分的幫助。也就是說，大學生就業指導中心還需要創新就業指導形式，讓大學生熟悉這個平臺，真正從大學生就業指導當中收益，獲得實踐能力，提高就業能力，展現大學生在社會就業中的優勢。

二、微信公眾平臺的優勢

在如今新媒體浪潮的推動下，自媒體的出現是時代的召喚。作為自媒體營銷的領頭羊，微信公眾平臺憑借自身的傳播特性等優勢迅速滲透到人們生活中的方方面面。微信公眾平臺簡稱公眾號，在微信APP中查找微信公眾號可以通過直接搜索公眾平臺賬號和掃描公眾號二維碼兩種方式完成。關注公眾號之后，即可收到公眾平臺的圖文消息，公眾平臺的推送形式具有多樣化的特點，可以收到文字、圖片、音頻、小視頻等多種形式的推送消息。而且接受并查看微信公眾平臺的推送方便快捷，不受時間地點的限制，也可以充分利用碎片化時間查看公眾平臺的推送消息，深受人們喜愛。這是微信平臺相比較于傳統的傳播媒介顯而易見的優勢。大學生群體普遍使用手機微信，對公眾平臺也有一定的了解，如果能將就業信息整理之后通過微信平臺進行推送，大學生就可以無論身處何地都有時間去查看了解，及時收到就業的相關信息，解決了傳統模式下的許多問題。微信公眾平臺的最大優勢就是，只要大學生的手機在身邊，他們就可以查看到相關就業信息，充分利用這一平臺，必將提高大學生就業指導工作的效率。

三、微信公眾平臺在大學就業指導中的應用

移動互聯網時代的到來催生了微博、微信等新媒體的快速發展。隨著近幾年微信勢如破竹的發展，微信公眾平臺逐漸走入高校，成為高校管理一項新的技術手段，為高校就業指導工作方式的轉變和創新帶來了新的挑戰與機遇。微信公眾平臺改變了就業指導工作中信息傳播的方式，能夠使就業指導工作效果更為深入、高效。微信是人們日常交流的重要軟件，現在的大學生每天都會看手機，都會關注微信的消息，對微信的使用頻率極高，大學生就業指導部門如果通過微信公眾平臺來傳遞就業信息，就會將學生被動接受知識灌輸變為學生主動查看就業信息，學生對信息也更感興趣，效果就會更好。

利用微信自媒體公眾平臺進行大學生的就業指導是一種打破傳統就業指導模式的新嘗試，是大學生教育緊跟時代潮流的表現。大學生就業指導部門可以將社會招聘的實時信息、招聘要求等進行整理，在公眾平臺上發布，并配上相關圖文，方便大學生理解。也可以請優秀的畢業生做經驗分享，為大學生建立自信。在公眾平臺上還可以利用其交互性，進行互動，更有針對性地解決大學生就業過程中面臨的種種問題。總之，在高校進行大學生就業指導工作的過程中，可以充分汲取微信公眾平臺的靈活性，滿足大學生的要求，提高大學生就業指導工作的效率。

四、結語

微信自媒體平臺的發展為人們的生活提供了很多的方便，我們也應該緊跟時代的潮流，在大學生就業指導工作中應用微信公眾平臺，更好地發揮大學生就業指導平臺的優勢，承擔起高校在大學生就業中的責任，幫助大學生分析就業形勢，緩解就業壓力，使大學生具備更好的就業能力。利用微信自媒體平臺是對大學生就業指導的形式進行創新，將會取得優異的成效。

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