淺談新時代如何助力青年成長成才

宋揚(yáng)

中圖分類號：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（ 2018） 9-368-01

摘 要：在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，青年作為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的站的中堅力量，從思想、專業(yè)技能等多個渠道、全方位助力青年成長、成才成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然趨勢。基于此，本文首先對新時代青年在成長成才過程中存在的問題進(jìn)行分析；其次，對從意識領(lǐng)域、專業(yè)領(lǐng)域助力青年成長的必要出進(jìn)行分析；最后，對如何進(jìn)一步從多個渠道創(chuàng)新助力青年成長、成才路徑提成政策建。

關(guān)鍵詞：新時代 青年成長 助力成才

當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)不斷向縱深發(fā)展，我國各個領(lǐng)域的改革都在不斷深化，青年作為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的站的中堅力量，從思想、專業(yè)技能等多個渠道、全方位助力青年成長、成才成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然趨勢。在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在意識領(lǐng)域如何在提升青年思想道德的前提下，在專業(yè)領(lǐng)域不斷強(qiáng)化其職業(yè)技能對助力社會發(fā)展、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)具有重要意義。基于此，本文首先對新時代青年在成長成才過程中存在的問題進(jìn)行分析；其次，對從意識領(lǐng)域、專業(yè)領(lǐng)域助力青年成長的必要性進(jìn)行分析；最后，對如何進(jìn)一步從多個渠道創(chuàng)新助力青年成長、成才路徑提成政策建議。

一、新時代青年成長、成才過程中存在的問題

當(dāng)前，面臨著經(jīng)濟(jì)格局的不斷調(diào)整以及多元思想的不斷碰撞，我國青年在成長成才過程中所面臨的挑戰(zhàn)也在不斷的增多，主要體現(xiàn)在兩方面：思想意識領(lǐng)域和專業(yè)技能領(lǐng)域。

（一）思想意識領(lǐng)域

隨著全球化程度的不斷向縱深加深，世界上各個國家不僅經(jīng)濟(jì)、政治上深入融合，密切關(guān)聯(lián)，而且在文化上也不斷深度融合，文化全球化的不斷縱深發(fā)展，使得外來文化對中華民族傳統(tǒng)文化造成了巨大的沖擊，外來文化中除了精華，還有糟粕，例如拜金主義等一系列扭曲的價值觀正在不斷地腐蝕青年人的思想，社會主義核心價值觀被逐漸的淡化和不認(rèn)同，這些思想都成為青年人健康成長過程中遇到的重大阻礙。

（二）專業(yè)技能領(lǐng)域

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)新的問題，要求青年人不斷提升自身的創(chuàng)新能力以及強(qiáng)化專業(yè)技能?！矫?，由于我國以前在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中對創(chuàng)新的重視度不夠，導(dǎo)致青年在面臨不斷出現(xiàn)的新的問題時，創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新能力不足以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新的問題；另—方面，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展要求青年人在崗位上不斷更新自己的專業(yè)知識儲備以解決問題，但是由于我國企事業(yè)單位在發(fā)展過程中職業(yè)培養(yǎng)體系尚未真正的完善與健全，導(dǎo)致青年人在—定程度上存在自身職能水平與崗位需求不匹配的現(xiàn)象存在。

二、創(chuàng)新助力青年成長、成才路徑的必要性

從多個渠道、全方位創(chuàng)新助力青年成長、成才路徑是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不然要求。社會的發(fā)展需要通過對青年人進(jìn)行不斷的理想信念教育以提升青年人的綜合道德修養(yǎng)，在意識領(lǐng)域促進(jìn)青年人的成長；經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健發(fā)展需要創(chuàng)新能力的提升以及工作人員專業(yè)技能的提升作為支撐，青年人作為我國發(fā)展的中堅力量，其創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步的提升，進(jìn)而要求青年人不斷進(jìn)行知識的更新，以不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、創(chuàng)新助力青年成長、成才路徑的有效舉措

通過對當(dāng)前青年人在成長、成才過程中遇到的問題進(jìn)行分析可知，創(chuàng)新青年成長、成才需要從意識領(lǐng)域、教育領(lǐng)域以及培養(yǎng)領(lǐng)域多個方面、全方位進(jìn)行路徑創(chuàng)新：

（一）從青年人發(fā)展的不同方面強(qiáng)化其思想信念教育工作

在學(xué)習(xí)中，對高校大學(xué)生的思想政治教育做到“全方位一全過程”，為國家和社會培養(yǎng)出綜合素質(zhì)全面發(fā)展的新時代大學(xué)生；從生活中，建立系統(tǒng)科學(xué)的全方位理想信念教育機(jī)制；在工作中，及時傳達(dá)黨中央的最新的政治思想要求，開會研討，將理想信念運(yùn)用于工作當(dāng)中。全方位、多層次理想信念教育機(jī)制對提升青年人思想水平具有重要意義。

（二）提升青年人的創(chuàng)新能力、提升其職業(yè)技能

一方面，青年人創(chuàng)新能力的提升需要在其受教育的過程中不斷拓展思維、提升思辨能力，從而不斷提升其創(chuàng)新能力，并加強(qiáng)其創(chuàng)新能力運(yùn)用的能力。另一方面，企事業(yè)單位需要建立健全員工培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制，對其專業(yè)知識進(jìn)行及時的更新培訓(xùn)，強(qiáng)化其崗位需求的匹配度，從兩個方面助力青年人的成長、成才。

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