基于以微信為載體加強民辦高校大學生思想政治教育研究

張子強 雷歡歡

摘要：隨著時代的發展，微信已經成為當下最受大學生喜愛的網絡溝通工具。微信對于大學生與其他人的溝通和交流有著十分重要的作用，而對于他們自身的觀念和想法也有著極大的影響。將其作為民辦高校思想政治教育的工具，也會豐富教學內容，完善傳播途徑，進而使思想政治教育更加生活化。

關鍵詞：微信;民辦高校;思想政治教育

中圖分類號：G641 ? 文獻標識碼：A ? 文章編號：1672-9129（2018）15-0050-01

Abstract： with the development of the times， WeChat has become the most popular network communication tool for college students. WeChat plays a very important role in the communication and communication between college students and others， and also has a great influence on their own ideas and ideas. Taking it as a tool of ideological and political education in private colleges and universities will enrich the teaching content， perfect the dissemination way， and make ideological and political education more liveable.

Keywords： WeChat; Private University; ideological and political Education

1 微信作為民辦高校思想政治教育載體的依據

通過社會調查顯示，我國絕大多數網民都是通過手機進行上網，其中占例最多的便是青年群體。手機擁有很多網絡社交軟件，其中微信受到了很多網民的歡迎和喜愛。此外，微信在民辦高校大學生的學習和生活中也占有十分重要的地位，它時刻影響著大學生的生活習慣、道德觀念。民辦高校的教師也應順應時代的變遷，將微信的能力運用到思想政治教育之中，并使用大學生熱衷的溝通方式來提高他們的思想政治教育[1]。

如今已是互聯網時代，“互聯網+”也被人們推行。“互聯網+”通過互聯網信息技術與各種行業進行有機結合，進而帶動產業的發展。微信便是通過這種形式得到了廣泛的應用。根據相關調查顯示，微信騰訊已經在全國三分之二的高校得到了有效運用，很多高校也都推出了屬于他們自己的微信公眾號，而各種類型、級別的學習、生活的微信公眾號更是層見疊出。微信交流方式不但縮短了人們交流的距離，還為大學生帶來了更多的便利，同時也為民辦高校思想政治教育網絡化發展帶來了契機。

2 微信為民辦高校思想政治教育提供的契機和帶來的挑戰

通過微信，高校的教師和學生可以從中獲取大量的學習資料，思想政治教育的教學內容從中也得到了豐富和完善。微信可以將視頻、圖片、語音和文字進行綜合整理，并以文章的形式進行發表，文章下端也會附帶二維碼以便讀者對該公眾號進行關注。微信的這些功能有效的優化了思想政治教育的教學內容，使其不再枯燥，增添了閱讀的趣味，通過微信平臺其傳播的途徑也得到了開闊。

微信的運用使高校思想政治教育更具生活化，在微信公眾號上，學校會設置一些公告、信息以及查詢功能，這些服務的添加也使得微信不再局限為宣傳的平臺，其更是高校遵循以生為本教學理念的體現，學校添加的一系列功能都與大學生的學習和生活有著密切的聯系。通過微信進行溝通，這種形式更容易得到學生的認可和喜愛，通過微信平臺，學校的教師和領導也可以更快捷地了解學生的日常活動。微信平臺可以為大學生營造輕松和諧的交流氛圍，這對于高校思想政治教育工作的開展十分有利。同時教師可以與學生在微信平臺進行有效交流，還可以將思想政治教育的相關內容發布到微信平臺中，以供學生閱讀、轉發和評論[2]。

微信平臺為學校和學生帶來便捷的同時也帶來了一定的挑戰。微信的公眾號以及朋友圈都會發布各種真偽難辨的信息，而微信平臺的傳播途徑和速度極快，這也使得這些信息很難得到監控。而那些虛假負面的信息一旦被放大，通過各種轉載和評論，極其容易使人們產生負面的情緒。高校的大學生并沒有足夠的社會閱歷，這些負面的信息很容易對他們造成不同程度的沖擊和傷害。

3 以微信作為載體加強民辦高校大學生思想政治教育

教師需要對高校的網絡言論進行監督和引導，為大學生塑造一個陽光且充滿正能量的網絡環境。此外教師也需要提升自身對微信等媒體的運用能力，轉變以往被動的狀態，積極參與到媒體傳播和探討中。同時為了順應互聯網時代的發展，教師也需要不斷學習相關的媒體知識，還需要掌握微信公眾號的相關功能以便他們可以順利發布文章和信息。教師自身擁有著豐富的社會經驗和深厚的學識素養，通過微信平臺教師可以充分發揮自身的優勢，積極與學生進行交流溝通，進而促進教與學的共同發展。通過微信平臺，教師可以更便捷了解學生的心理變化以及動態，這一點有利于教師及時發現大學生的異常并對其進行針對性輔導，教師的幫助更容易使大學生形成健康的政治思想，這對于高校思想政治教育十分有利。

民辦高校也需要加強對微信平臺的監管，將負面信息進行過濾篩選，以此為學生塑造一個健康、向上的學習和生活環境。此外微信平臺也可促進校園文化的建設。校園文化是學校精神的體現，同時也是培養高素質應用型人才的保障。目前，微信對于大學生的學習和生活越來越重要，它時刻都在改變著大學生的學習方式和生活方式，同時也在促進著高校校園文化的發展。

結束語：微信早已成為大學生學習和生活中不可缺少的一部分。為了順應時代的發展，民辦高校也需要將其應用到思想政治教育之中，將其視為機遇，接受其帶來的挑戰，并充分發揮其優勢，進而以微信作為載體加強民辦高校大學生思想政治教育，以此來為國家培養出更多思想成熟、人格健全的應用型人才。

參考文獻：

[1]顏少菊，雷保鋒.微信對高校思想引領工作研究——以廣東民辦高校為例[J].文化創新比較研究，2018，2（9）：78-79.

[2]張世明.利用微信群加強大學生思想政治教育工作的幾點思考[J].教書育人（高教論壇），2018，（6）：54-56.

作者簡介：張子強，江西吉安，男，1994.04，漢族，本科學士，研究方向：思想政治教育，南昌工學院，江西南昌，330108;雷歡歡，黑龍江五常，女，1994.08，滿族，本科學士，研究方向：思想政治教育，南昌工學院，江西南昌，330108。