探討新形勢下如何做好基層工會干事工作

盧敏

摘要：工會是黨組織領導下維護工人階級利益的工人群體組織，在人民與群眾中間發揮著橋梁的作用，對社會的穩定起到了較大的促進作用。本文從工會干事的工作入手，著重闡述了新形勢下應當如何做好基層工會干事工作。

關鍵詞：工會組織;基層建設;促進作用

工會在組織上應當聽從黨的指揮，服務于人民做好自身的行政工作能夠盡力去維護工人階級的基本利益。并且在工作的過程中要從大局出發，能夠不斷維護社會的安定與穩定，促進社會的和諧。工會組織的安定發展有益于加快全面建設小康社會的步伐，為中華民族的偉大復興，實現中國夢都具有十分重要的作用。在新形勢下，應當如何做好基層工會干事工作對于當前行政的發展來講就顯得尤為重要，所以針對當前基層工作，可以從以下幾個方面入手：

一、強化基層工會干事學習

在實際的工作過程中，要不斷堅持黨的基本路線，做到與時俱進，能夠在基層工作的過程中建設黨的領導，維護組織的建設，堅持科學的額發展觀，為全面實現小康社會貢獻自己的力量。在實際的工作過程中，要全面培養工會干事的專業學習能力，通過實踐與培訓提高工會干事的組織、協調、發現問題、分析問題、解決問題的能力。在基層工作過程中要在嚴格工作作風，始終保持服務于人民群眾的意識，工作中多多聽取老百姓的意見，高效地解決職工在工作中存在的問題，能夠做到全心全意為人民服務。在組織中，工會干事是其中的領導者，需要能夠起到模范帶頭作用，不斷加強自身的學習，能夠在組織中不斷強化理論知識的學習。在組織工會思想政治教育方面，工會干事的作用十分突出，需要對職工進行文化方面的指導，全面貫徹黨的基本路線與方針，在實際的工作中將理論與實際之間進行融合，加大對政治教育工作的宣傳力度，提升職工文化與思想道德素質水平，加強職工社會主義文化建設。工會基層工作人員還應建立高尚的情操，能夠對自我進行準確的定位，不斷發揮工會的工作優勢，在工作中開展職業作風與職工道德評比活動，有助于職工樹立符合現代化建設的職業理念和技術。

二、發揮基層工會干事作用

（一）工會干事要不斷提高自身影響力

基層工會干事在工作過程中要積極地發揮連接的作用，能夠將職工的意愿及時地反饋到企業的發展或者黨組織中。同時企業的經濟發展形式也能夠讓職工得到充分的了解。在這樣的傳達過程中，要增加企業的公開化以及透明度。工會在企業的發展過程中需要向職工傳達企業的發展模式，這樣也能夠增加職工工作的主動性，積極地參與到企業的建設工作中去。基層工會干事在工作中要充分發揮自身的溝通協調作用，這樣當職工的發生勞動糾紛的時候，職工的權益才能得到有效的保障。工會在解決職工問題的時候要積極主動，不逃避、不推諉，能夠廣泛地聽取建議與職工的意見，能夠對職工合理的要求給與足夠的支持，能夠使問題得到有效的解決，進而有效地阻止問題進一步的升級。

（二）大力開展活動

工會在組織過程中要不斷為員工開展豐富多彩的文化生活，不斷培養員工的業余愛好。可以為員工舉辦一些具有專業性的講座，讓職工與專家之間進行零距離的接觸，這樣能夠增加職工的學習興趣。或者也可以為職工舉辦一些文藝匯演、唱歌、跳舞等。同時，在文化素質教育上也要大大加大工作的力度，為員工舉辦讀書角，不斷豐富職工的生活，有效地減少職工的工作壓力，讓員工能夠更好地享受自己的生活。這樣也能夠讓職工在工作的過程中提升工作的積極性，利用豐富的文化生活提升自身的自信心，培養自己的技能。基層工會組織的活動要立足于職工的個人發展，讓職工能夠更加穩定全面的健康發展。在此過程中，工會組織還可以任命專業的人員進行組織活動，能夠盡心盡力地豐富職工的生活。

（三）增強創新能力

工會組織在職工專業技能培養上要不斷地進行創新，工會干事積極宣傳技術創新的都優勢，符合時代發展潮流，“活到老，學到老”的教育理念不能丟棄，發揮技術骨干的作用，優先帶頭促發展，在技術創新上先培養一批技術過硬的骨干人才，打造精兵強將，遇到問題工會大力幫助和解決，無論是在經濟上還是精神上。增加職工學習發展平臺，培養知識型，技能型職工，對于做出創新技術的職工大力宣傳表揚，建立優渥的獎勵制度，充分調動職工積極性，營造良好的學習氛圍，發掘職工的內在潛力，進行鼓勵培養。

（四）保障維權落實

維護職工的基本權益是工會組織工作的重中之重。在職工發生利益糾紛時，干事要進行各方面積極協調，認真落實全總“派百名干部、進百個基層、訪百戶家庭、幫百名職工”的四百活動，對敏感的工資問題進行有效協商達到職工沒有意見的解決效果。通過企業的公示來使職工進一步了解企業發展建設大方向，做到公正、公平、公開化的企業理念。在處理糾紛時，工會組織不能忽視任何一個小細節，在黨的正確領導下，充分發揮基層工會組織的協調溝通作用，保障職工利益不受侵犯。

結束語：

基層工會組織在改善民生問題方面具有較大的促進的作用，能夠維護社會的和諧與穩定，推動社會的全面發展。 所以工會干事在工作過程中要從基層中來，最終又回歸于基層，這樣才能更好地為基層職工更好地服務。

參考文獻：

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