讓大學生思想政治工作“潮”起來

彭佳景

習近平總書記曾在全國高校思想政治工作會議上指出，大學生思想政治工作要與時俱進，要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷創新工作方法，增強時代感和吸引力，提升親和力和針對性。本刊本期刊發的《勇當弄“潮”兒———湖南第一師范學院思想政治理論課的藝術化探索》一文，報道了湖南第一師范學院圍繞“潮”字做文章，從教育內容、教育方法、教育載體等方面出發，提升高校思想政治教育親和力，以解決思想政治理論課的“配方”比較陳舊、“工藝”比較粗糙、“包裝”不夠時尚等問題。這正是讓大學生思想政治工作更接地氣、更具親和力、更有針對性的生動實踐。

當前，思想政治工作在一些高校被貼上刻板、沉悶的標簽，甚至有些大學生把思想政治理論課看成是“刻板課”“無用課”。出現這樣的誤解和偏差，一個重要原因是我們的思想政治工作沒有跟上時代潮流，沒有因時而進、因勢而新。因此，讓大學生思想政治工作“潮”起來，要有科學的對象意識，深入研究青年學生的成長規律，先讓教育觀念“潮”起來。湖南第一師范學院針對高校學生大多是“95后”，其思想活躍，有朝氣、有自信，更勇于接受新鮮事物，但心智還不夠成熟等特點，將教育與生活相結合、教育與實踐相圓融，讓思想政治工作更貼近時代，貼近實際，貼近生活，貼近學生。

思想政治理論課是高校思想政治教育的主陣地，也是給青年學生輸送“精神營養”的主渠道。一些高校對思想政治理論課重視程度不夠，空洞說教，照本宣科，難以滿足學生的成長發展需求，也很難取得實效。因此，讓大學生思想政治工作“潮”起來，核心在課堂。這就要求我們的思想政治理論課既要加強理論學習，更要注重實踐教學，做到入腦入心。湖南第一師范學院變說教為說理，變灌輸為互動，開設文藝劇場，把講臺變成了舞臺；開展“三下鄉”等形式多樣的體驗式活動，把課堂搬到了田間地頭，把思想政治理論課變成了最受學生歡迎的課程。

思想政治工作歸根結底是做人的工作，人在哪里，工作的重點就應該在哪里。要讓大學生思想政治工作“潮”起來，關鍵在教師。因此要讓有理想的人講理想，讓有信仰的人講信仰，建設一支理想信念堅定、道德品質高尚、理論功底扎實、教學能力突出的教師隊伍。湖南第一師范學院著力打造了一支高品質的思想政治工作教師團隊，嚴把質量關、狠抓培訓關、強化保障關，發現和培養了一批好教師，使思想政治理論課教師的影響力從課堂走向學校，從學校走向社會，使他們成為傳遞正能量的骨干力量。

培養什么人、怎樣培養人以及為誰培養人，始終是教育的根本問題。“善學者盡其理，善行者究其難。”我們推介的湖南第一師范學院的經驗與做法同樣對全省中小學校思想政治工作有借鑒意義。放眼民族偉大復興的“中國夢”，聚焦“兩個一百年”的奮斗目標，思想政治工作責任重大、使命光榮。因此，我們要堅守“主陣地”，暢通“主渠道”，壯大“主力軍”，全力以赴推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，在多元、多樣、多變中立主導，在交流、交融、交鋒中謀共識，讓主旋律更響亮，讓正能量更強大，確保新時代中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人。