提煉生活活水 提高寫作能力

張輝生

摘 要：作文教學(xué)一直是語文教學(xué)的重要內(nèi)容和組成部分，也是語文教學(xué)的難點。只有讓學(xué)生真正成為生活的有心人，創(chuàng)設(shè)活動情境，激發(fā)寫作興趣；親自體驗生活，積累寫作素材；用心感悟生活，升華情感體驗；注重習(xí)作講評，讓學(xué)生分享樂趣，這樣才能使作文教學(xué)插上騰飛的翅膀。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；寫作能力；提高

中圖分類號：G62 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）31-0122-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.31.073

作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容和組成部分，也是語文教學(xué)的難點。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界，認識自我，進行創(chuàng)造性表達的過程。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆、樂于表達，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。”作文教學(xué)要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實際，這是因為生活是寫作的源頭，寫作是生活的反映。所以，教師在教學(xué)中應(yīng)做到以下幾點。

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

興趣是個人對客體的積極愛好、傾向，所產(chǎn)生的情緒緊張的態(tài)度。只有激發(fā)興趣，才能激活學(xué)生創(chuàng)作的積極性，提高學(xué)生創(chuàng)作的原動力。要激發(fā)學(xué)生濃厚的寫作興趣和激情，可以從以下幾個方面著手。

1.開展豐富的閱讀活動。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生積累更多的語言素材，是提高學(xué)生作文能力的重要途徑。作文創(chuàng)作源于語言積累，只有積累了豐富的語言，才能達到文思如涌的境界。因此，我常給學(xué)生講一些優(yōu)美文章的開頭，故設(shè)懸念，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)自主讀書的習(xí)慣，并定期舉辦故事會、誦讀經(jīng)典、朗讀比賽等，使學(xué)生懷著濃厚的興趣去讀。……